【題目】劉徽,公元3世紀(jì)人,是中國歷史上最杰出的數(shù)學(xué)家之一.《九章算術(shù)注》和《海島算經(jīng)》是他留給后世最寶貴的數(shù)學(xué)遺產(chǎn).《海島算經(jīng)》第一個問題的大意是:如圖,要測量海島上一座山峰A的高度AH,立兩根高3丈的標(biāo)桿BCDE,兩桿之間的距離BD1000步,點DB、H成一線,從B處退行123步到點F處,人的眼睛貼著地面觀察點A,點A、C、F也成一線,從DE退行127步到點G處,從G觀察A點,A,EG三點也成一線,試計算山峰的高度AHBH的長(這里古制1步=6尺,1里=180丈=1800尺=300步,結(jié)果用步來表示).

【答案】AH1255步,HB30750

【解析】

根據(jù)題意得出FCB∽△FAHEDG∽△AHG,進(jìn)而利用相似三角形的性質(zhì)求出即可.

解:由題意,得,AHHG,CBHG

∴∠AHF90°,∠CBF90°,

∴∠AHF=∠CBF,

∵∠AFB=∠CFB

∴△CBF∽△AHF,

同理可得

BF123,BD1000,DG127,

HFHB+123,HGHB+1000+127HB+1127,BCDE3丈=5步,

解得HB30750,HA1255步,

答:AH1255步,HB30750步.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,AB為⊙O的直徑,D為⊙O上一點,以AD為斜邊作△ADC,使∠C=90°,CAD=DAB

(1)求證:DC是⊙O的切線;

(2)若AB=9,AD=6,求DC的長.

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【題目】如圖,已知點E在正方形ABCD的邊AB上,以BE為邊向正方形ABCD外部作正方形BEFG,連接DFM、N分別是DC、DF的中點,連接MN.AB=7,BE=5,則MN=_______.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某商場以每件20元購進(jìn)一批襯衫,若以每件40元出售,則每天可售出60件,經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),如果每件襯衫每漲價1元,商場平均每天可少售出2件,若設(shè)每件襯衫漲價元,回答下列問題:

1)該商場每天售出襯衫 件(用含的代數(shù)式表示);

2)求的值為多少時,商場平均每天獲利1050元?

3)該商場平均每天獲利 (填不能)達(dá)到1250元?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在等邊ABC中,點EF分別是邊AB,BC上的動點(不與端點重合),且始終保持AEBF,連接AF,CE相交于點P過點A作直線mBC,過點C作直線nAB,直線m,n相交于點D,連接PDAC于點G,在點EF的運動過程中,若,則的值為_____

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下面是小元設(shè)計的“過圓上一點作圓的切線”的尺規(guī)作圖過程

已知:如圖,OO上一點P.

求作:過點PO的切線.

作法:如圖,

作射線OP;

在直線OP外任取一點A,以點A為圓心,AP為半徑作A,與射線OP交于另一點B;

連接并延長BAA交于點C;

作直線PC;

則直線PC即為所求.

根據(jù)小元設(shè)計的尺規(guī)作圖過程,

(1)使用直尺和圓規(guī),補全圖形;(保留作圖痕跡)

(2)完成下面的證明:

證明: BCA的直徑,

∴∠BPC=90°(____________)(填推理的依據(jù))

OPPC

OPO的半徑,

PCO的切線(____________)(填推理的依據(jù))

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,以邊長為4+4的等邊三角形AOB的頂點O為坐標(biāo)原點,邊OA所在直線為x軸建立平面直角坐標(biāo)系,點B在第一象限,在邊OB上有一點POB的黃金分割點(POPB),那么點P的坐標(biāo)是__

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,直線AB表達(dá)式為y=﹣2x+2,交x軸于點A,交y軸于點B.若y軸負(fù)半軸上有一點C,且COAO

1)求點C的坐標(biāo)和直線AC的表達(dá)式;

2)在直線AC上是否存在點D,使以點AB、D為頂點的三角形與ABO相似?若存在,請求出點D的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平行四邊形ABCD中,過點AAEBC,垂足為E,連接DE,F為線段DE上一點,且AFE=B

1)求證:ADF∽△DEC;

2)若AB=8AD=6,AF=4,求AE的長.

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同步練習(xí)冊答案