如圖,菱形ABCD中,點(diǎn)E、M在AD上,且CD=CM,點(diǎn)F為AB上的點(diǎn),且∠ECF=
1
2
∠B.
(1)若菱形ABCD的周長(zhǎng)為8,且∠D=67.5°,求△MCD的面積;
(2)求證:BF=EF-EM.
考點(diǎn):菱形的性質(zhì),全等三角形的判定與性質(zhì)
專題:壓軸題
分析:(1)首先過(guò)點(diǎn)D作DH⊥MC于點(diǎn)H,由菱形ABCD的周長(zhǎng)為8,且∠D=67.5°,易求得∠2=∠D=67.5°,∠DCH=45°,CM=2,然后由勾股定理求得DH的長(zhǎng),繼而求得△MCD的面積;
(2)首先延長(zhǎng)AB到N,使BN=EM,連接CN,易證得△BNC≌△MEC(SAS),繼而證得△NCF≌△ECF(SAS),則可證得BF=EF-EM.
解答:解:(1)過(guò)點(diǎn)D作DH⊥MC于點(diǎn)H,
∵菱形ABCD的周長(zhǎng)為8,
∴CD=2,
∵CD=CM,且∠D=67.5°,
∴∠2=∠D=67.5°,∠DCH=45°,CM=2,
在Rt△CDH中,DH=DC×sin45°=
2
,
∴S△MCD=
1
2
CM•DH=
1
2
×2×
2
=
2
;

(2)延長(zhǎng)AB到N,使BN=EM,連接CN,
∵CD=CM,CD=CB,且∠ABC=∠D,
∴BC=CM,∠2=∠ABC,
∵∠1+∠ABC=∠2+∠5
∴∠1=∠5
在△BNC和△MEC中,
BN=ME
∠1=∠5
BC=CM
,
∴△BNC≌△MEC(SAS),
∴∠4=∠3,CE=NC,
∵AD∥BC,
∴∠2=∠BCM=∠ABC,
∵∠ECF=
1
2
∠ABC,
∴∠3+∠BCF=∠4+∠BCF=∠ECF,
在△NCF和△ECF中,
NC=EC
∠NCF=∠ECF
CF=CF
,
∴△NCF≌△ECF(SAS),
∴FN=EF,
EF=FB+NB=FB+EM,
∴FB=EF-EM.
點(diǎn)評(píng):此題考查了菱形的性質(zhì)、全等三角形的判定與性質(zhì)以及勾股定理.此題難度適中,注意掌握輔助線的作法,注意數(shù)形結(jié)合思想的應(yīng)用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某校園內(nèi)有一人行道上鑲嵌著如圖①所示的水泥方磚,磚面上的小溝槽(如圖②)EA、HD、GC、FB分別是方磚TPQR四邊的中垂線,四邊形HEFG是正方形,現(xiàn)請(qǐng)你根據(jù)上述信息解答下列問(wèn)題.

(1)方磚TPQR面上的圖案
 

A.是軸對(duì)稱圖形,但不是中心對(duì)稱圖形
B.是中心對(duì)稱圖形,但不是軸對(duì)稱圖形
C.是軸對(duì)稱圖形,又是中心對(duì)稱圖形
D.既不是軸對(duì)稱圖形,也不是中心對(duì)稱圖形
(2)若要使方磚TPQR的面積是正方形HEFG面積的9倍,求當(dāng)方磚邊長(zhǎng)為24厘米時(shí),小溝槽EA的長(zhǎng)是多少.

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活動(dòng)課上,同學(xué)們用等長(zhǎng)的鐵絲制作正多邊形,有的同學(xué)圍成正五邊形,有的圍成正六邊形,有的圍成正八邊形(每次恰好用完鐵絲)…老師說(shuō):“正五邊形的邊長(zhǎng)為(x2+17)cm,正六邊形的邊長(zhǎng)為(x2+2x)cm,(其中x>0).”
你知道同學(xué)們手中的鐵絲多長(zhǎng)嗎?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下面四個(gè)圖形中關(guān)于∠1與∠2位置關(guān)系表述錯(cuò)誤的是( 。
A、
互為對(duì)頂角
B、
互為鄰補(bǔ)角
C、
互為內(nèi)錯(cuò)角
D、
互為同位角

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在等邊△ABC中,∠ABC與∠ACB的平分線相交于點(diǎn)O,且OD∥AB,OE∥AC.
(1)求證:△ODE是等邊三角形.
(2)線段BD、DE、EC 三者有什么數(shù)量關(guān)系?寫出你的判斷過(guò)程.
(3)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)不但要能解決問(wèn)題,還要善于提出問(wèn)題.結(jié)合本題,在現(xiàn)有的圖形上,請(qǐng)?zhí)岢鰞蓚(gè)與“直角三角形”有關(guān)的問(wèn)題.(只要提出問(wèn)題,不需要解答)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,⊙O中,弦AB⊥AC,OE⊥AB,垂足為E,OF⊥AC,垂足為 F,若AB+AC=10,則四邊形OEAF的周長(zhǎng)為( 。
A、10.B、9C、8D、7

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖1,在直角梯形ABCD中,AB∥CD,∠C=90°AE⊥CD于E,DE=3,AE=4,對(duì)角線BD平分∠ADC.
(1)求梯形ABCD的面積;
(2)一動(dòng)點(diǎn)P從D出發(fā),以每秒2個(gè)單位長(zhǎng)度的速度沿折線DA---AB勻速運(yùn)動(dòng),另一動(dòng)點(diǎn)Q從E點(diǎn)出發(fā),以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度的速度沿EC勻速運(yùn)動(dòng).P、Q同時(shí)出發(fā),當(dāng)Q與C重合時(shí),P、Q停止運(yùn)動(dòng).設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間x秒(x>0).在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,設(shè)是否存在這樣時(shí)刻,直線PQ將梯形ABCD的面積平分?若存在,求出x值.
(3)如圖2,動(dòng)點(diǎn)P從D出發(fā),以每秒2個(gè)單位長(zhǎng)度的速度沿線段DA運(yùn)動(dòng)到A后,可沿線段AB運(yùn)動(dòng),過(guò)P作PF∥AD交直線BC于G點(diǎn),交直線DC于F點(diǎn),在線段AB上是否存在H點(diǎn),使得△FGH為等腰直角三角形?若存在,求出對(duì)應(yīng)的BH的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列實(shí)數(shù)
22
7
,0.3,
π
3
,
3-8
,(
3
)0
,
2
3
,0.1010010001…(相鄰兩個(gè)1之間依次增加一個(gè)0),其中無(wú)理數(shù)有( 。
A、1個(gè)B、2個(gè)C、3個(gè)D、4個(gè)

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如圖,四邊形ABCD的頂點(diǎn)都在坐標(biāo)軸上,若AB∥CD,△ABD與△ACD的面積分別為3和6,若雙曲線y=
k
x
恰好經(jīng)過(guò)BC的中點(diǎn)E,則k的值為( 。
A、-2B、2C、-1D、1

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