下列說(shuō)法正確的有(  )
A、優(yōu)弧的長(zhǎng)一定大于劣弧的長(zhǎng)
B、以圓心為端點(diǎn)的線段是半徑
C、半徑相等的兩個(gè)半圓是等弧
D、不同的圓中,就不可能有相等的弦長(zhǎng)
考點(diǎn):圓的認(rèn)識(shí)
專題:
分析:根據(jù)優(yōu)弧與劣弧的定義對(duì)A進(jìn)行判斷;根據(jù)半徑的定義對(duì)B進(jìn)行判斷;根據(jù)等弧的定義對(duì)C進(jìn)行判斷;根據(jù)弦的定義對(duì)D進(jìn)行判斷.
解答:解:A、在同圓或等圓中,優(yōu)弧的長(zhǎng)一定大于劣弧的長(zhǎng),所以A選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B、圓上的點(diǎn)與圓心的連線段是圓的半徑,所以B選項(xiàng)錯(cuò)誤;
C、半徑相等的兩個(gè)半圓是等弧,所以C選項(xiàng)正確;
D、不同的圓中,可能有相等的弦長(zhǎng),所以D選項(xiàng)錯(cuò)誤.
故選C.
點(diǎn)評(píng):本題考查了圓的認(rèn)識(shí):掌握與圓有關(guān)的概念( 弦、直徑、半徑、弧、半圓、優(yōu)弧、劣弧、等圓、等弧等).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

解方程
(1)2x2-1=-3x                      
(2)(2x-3)2-2x+3=0.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

閱讀材料:求1+2+22+23+…+22013的值.
解:設(shè)S=1+2+22+…+22013
將等式兩邊同時(shí)乘以2得:2S=2+22+…+22014,
將下式減去上式得:2S-S=22014-1,即S=1+2+22+…+22013=22014-1.
請(qǐng)你按照此法計(jì)算:
(1)1+2+22+…+210
(2)1+3+32+33+…+3n(其中n為正整數(shù)).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在Rt△ABC中,∠ABC=90°,BD⊥AC于D,求證:AB2=AD•AC,BD2=AD•DC.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知半徑為5的⊙O1交直線y=x+2于A(0,2)、C兩點(diǎn),交y軸于B(0,10),CD是⊙O1的直徑,若雙曲線y=
k
x
(x<0)過(guò)點(diǎn)D,則k=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在矩形ABCD中,點(diǎn)E是邊AD的中點(diǎn),將△ABE沿BE折疊后得到△GBE,點(diǎn)G恰好在矩形的對(duì)角線AC上,連接BG并延長(zhǎng)交CD于F.求證:點(diǎn)F是CD的中點(diǎn).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

△ABC是直徑為10cm的圓的內(nèi)接等腰三角形,△ABC的底邊BC=8cm,則S△ABC=
 
cm2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,已知△ABO是等腰直角三角形,OB=OA,C、D在直線BO上,BC=OD,ON⊥AD,垂足是N,AB、NO的延長(zhǎng)線交于M,連接MC,求證:∠C+∠D=180°.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知x2-4x-3=0,求值:(2x-3)2-(x+y)(x-y)-y2

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同步練習(xí)冊(cè)答案