如圖,矩形ABOD的兩邊OB,OD都在坐標(biāo)軸的正半軸上,OD=3,另兩邊與反比例函數(shù)的圖象分別相交于點(diǎn)E,F(xiàn),且DE=2.過(guò)點(diǎn)E作EH⊥x軸于點(diǎn)H,過(guò)點(diǎn)F作FG⊥EH于點(diǎn)G.回答下面的問(wèn)題:
(1)該反比例函數(shù)的解析式是什么?
(2)當(dāng)四邊形AEGF為正方形時(shí),點(diǎn)F的坐標(biāo)時(shí)多少?
(3)閱讀合作學(xué)習(xí)內(nèi)容,請(qǐng)解答其中的問(wèn)題;
小亮進(jìn)一步研究四邊形AEGF的特征后提出問(wèn)題:“當(dāng)AE>EG時(shí),矩形AEGF與矩形DOHE能否全等?能否相似?”
針對(duì)小亮提出的問(wèn)題,請(qǐng)你判斷這兩個(gè)矩形能否全等?直接寫出結(jié)論即可;這兩個(gè)矩形能否相似?若能相似,求出相似比;若不能相似,試說(shuō)明理由.
解答:
解:(1)∵四邊形ABOD為矩形,EH⊥x軸,
而OD=3,DE=2,
∴E點(diǎn)坐標(biāo)為(2,3),
∴k=2×3=6,
∴反比例函數(shù)解析式為y=6/x(x>0);--------------2分
(2)設(shè)正方形AEGF的邊長(zhǎng)為a,則AE=AF=6,
∴B點(diǎn)坐標(biāo)為(2+a,0)),A點(diǎn)坐標(biāo)為(2+a,3),
∴F點(diǎn)坐標(biāo)為(2+a,3﹣a),--------------4分
把F(2+a,3﹣a)代入y=得(2+a)(3﹣a)=6,解得a1=1,a2=0(舍去),
∴F點(diǎn)坐標(biāo)為(3,2);--------------6分
(3)當(dāng)AE>EG時(shí),矩形AEGF與矩形DOHE不能全等.--------------7分
當(dāng)AE>EG時(shí),矩形AEGF與矩形DOHE能相似.--------------8分
∵矩形AEGF與矩形DOHE能相似,
∴AE:OD=AF:DE,
∴==3\2,
設(shè)AE=3t,則AF=2t,
∴A點(diǎn)坐標(biāo)為(2+3t,3),
∴F點(diǎn)坐標(biāo)為(2+3t,3﹣2t),--------------10分
把F(2+3t,3﹣2t)代入y=得(2+3t)(3﹣2t)=6,解得t1=0(舍去),t2=5\6,
∴AE=3t=5\2,
∴相似比==5\6--------------12分
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
二次函數(shù)()的大致圖象如圖所示,關(guān)于該二次函數(shù),下列說(shuō)法不正確的是( )
A、該函數(shù)有最小值 B、隨的增大而減少
C、對(duì)稱軸是直線 D、當(dāng)時(shí),
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
我國(guó)最長(zhǎng)的河流長(zhǎng)江全長(zhǎng)約為6300千米,用科學(xué)記數(shù)法表示為 千米.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
我區(qū)實(shí)施新課程改革后,學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、合作交流能力有很大提高.張老師為了了解所教班級(jí)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作交流的具體情況,對(duì)本班部分學(xué)生進(jìn)行了為期半個(gè)月的跟蹤調(diào)査,并將調(diào)査結(jié)果分成四類,A:特別好;B:好;C:一般;D:較差;并將調(diào)査結(jié)果繪制成以下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)你根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖解答下列問(wèn)題:
(1)本次調(diào)查中,張老師一共調(diào)査了 名同學(xué),其中C類女生有 名,D類男生有 名;
(2)將上面的條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
(3)為了共同進(jìn)步,張老師想從被調(diào)査的A類和D類學(xué)生中分別選取一位同學(xué)進(jìn)行“一幫一”互助學(xué)習(xí),請(qǐng)用列表法或畫樹(shù)形圖的方法求出所選兩位同學(xué)恰好是一位男同學(xué)和一位女同學(xué)的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,在△ABC中,AB=AC,D、E是△ABC 內(nèi)兩點(diǎn),AD平分∠BAC,∠EBC=
∠E=60°,若BE=6 cm,DE=2 cm,則BC= cm;
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,正方形ABCD的邊長(zhǎng)為3,E為AD的中點(diǎn),連接BE、BD、CE,則圖中陰影部分
的面積是 .
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