【題目】用公式法解方程2x2﹣3x＝1時，先求出a，b，c的值，則a，b，c依次是（　�。�

A.2，3，1B.0，2，﹣3C.2，3，﹣1D.2，﹣3，﹣1

【答案】D

【解析】

把一元二次方程化為一般形式，即可求出答案．

化為一般式：2x2﹣3x﹣1＝0，

∴a＝2，b＝﹣3，c＝﹣1，

故選：D．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】圖a、圖b是兩張形狀、大小完全相同的方格紙，方格紙中每個小正方形的邊長為1，點A、B、D在小正方形的頂點上．

（1）在圖a中畫出△ABC（點C在小正方形頂點上），使△ABC是等腰三角形，且∠ABC=45°；
（2）在圖b中畫出△DEF（E、F在小正方形頂點上），使△DEF∽ABC且相似比為1： ．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖是一個還未畫好的中心對稱圖形，它是一個四邊形ABCD，其中A與C，B與D是對稱點．

（1）用尺規(guī)作圖先找出它的對稱中心，再把這個四邊形畫完整；
（2）求證：四邊形ABCD是平行四邊形．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】已知：如圖，四邊形ABCD是正方形，∠PAQ＝45°，將∠PAQ繞著正方形的頂點A旋轉，使它與正方形ABCD的兩個外角∠EBC和∠FDC的平分線分別交于點M和N，連接MN．

（1）求證：△ABM∽△NDA；

（2）連接BD，當∠BAM的度數(shù)為多少時，四邊形BMND為矩形，并加以證明．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】用兩個全等的直角三角形紙板拼圖，不一定能拼出的圖形是（　�。�

A. 菱形 B. 平行四邊形 C. 等腰三角形 D. 矩形

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】已知M＝9x2－4x＋3，N＝5x2＋4x－2，則M與N的大小關系是(　 　)

A. M>N B. M＝N C. M<N D. 不能確定

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】已知拋物線y=ax2+bx+c（a≠0）的對稱軸為直線x=1，且經過點P（3，0），則拋物線與x軸的另一個交點坐標為 ．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，一農戶要建一個矩形豬舍，豬舍的一邊利用長為12m的住房墻，另外三邊用25m長的建筑材料圍成，為方便進出，在垂直于住房墻的一邊留一個1m寬的門，所圍矩形豬舍的長、寬分別為多少時，豬舍面積為80m2？

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】已知⊙O的半徑為5cm,圓心O到直線l的距離為5cm,則直線l與⊙O的位置關系是______.

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