問題提出:如圖①,將一張直角三角形紙片折疊,使點(diǎn)與點(diǎn)重合,這時(shí)為折痕,為等腰三角形;再繼續(xù)將紙片沿的對稱軸折疊,這時(shí)得到了兩個(gè)完全重合的矩形(其中一個(gè)是原直角三角形的內(nèi)接矩形,另一個(gè)是拼合成的無縫隙、無重疊的矩形),我們稱這樣兩個(gè)矩形為“疊加矩形”.
知識(shí)運(yùn)用:
(1)如圖②,正方形網(wǎng)格中的能折疊成“疊加矩形”嗎?如果能,請?jiān)趫D②中畫出折痕;
(2)如圖③,在正方形網(wǎng)格中,以給定的為一邊,畫出一個(gè)斜三角形,使其頂點(diǎn)在格點(diǎn)上,且折成的“疊加矩形”為正方形;
(3)若一個(gè)銳角三角形所折成的“疊加矩形”為正方形,那么它必須滿足的條件是什么?結(jié)合圖③,說明理由。
拓展應(yīng)用:
(4)如果一個(gè)四邊形一定能折成"疊加矩形",那么它必須滿足的條件是什么?
(1)能;(2)作圖見解析;(3)理由見解析;(4)對角線互相垂直.
【解析】
試題分析:(1)圖2中將三角形的三個(gè)角分別向三角形內(nèi)部進(jìn)行折疊即可;
(2)圖3中只要使三角形一邊上的高等于該邊長即可;
(3)利用折疊后的兩個(gè)重合的正方形可知,三角形一邊長的一半和這一邊上的高的一半都等于正方形的邊長,所以三角形的一邊和這邊上的高應(yīng)該相等;
(4)如果一個(gè)四邊形能折疊成疊加矩形,可以將四邊形的四個(gè)角分別向四邊形內(nèi)部折疊即可得到該結(jié)果,折痕應(yīng)經(jīng)過四邊中點(diǎn),而連接四邊形各邊中點(diǎn)得到矩形的話,該四邊形的對角線應(yīng)互相垂直.
試題解析:(1)(2)
(3)三角形的一邊長與該邊上的高相等的直角三角形或銳角三角形;
(4)對角線互相垂直.
考點(diǎn): 作圖—應(yīng)用與設(shè)計(jì)作圖.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年廣東省云浮市九年級上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
如圖,用兩段等長的鐵絲恰好可以分別圍成一個(gè)正五邊形和一個(gè)正六邊形,其中正五邊形的邊長為(x2+17)cm,正六邊形的邊長為(x2+2x)cm(其中x>0)。求這兩段鐵絲的總長。
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年廣東省中考預(yù)測二數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
五個(gè)數(shù)中:-,-1,0,,,是無理數(shù)的有( 。
A.0個(gè) B.1個(gè) C.2個(gè) D.3個(gè)
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年廣東汕頭市九年級下學(xué)期第一次階段考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
若代數(shù)式有意義,則實(shí)數(shù)x的取值范圍為 .
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年廣東汕頭市九年級下學(xué)期第一次階段考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列多邊形一定相似的為( )
A.兩個(gè)三角形 B.兩個(gè)四邊形 C.兩個(gè)正方形 D.兩個(gè)平行四邊形
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年山東青島平度古峴鎮(zhèn)古峴中學(xué)九年級下學(xué)期階段性質(zhì)量檢測數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
甲、乙兩位同學(xué)玩摸球游戲,準(zhǔn)備了A、B兩個(gè)口袋,其中A口袋中放有標(biāo)號為2,3,5,6的4個(gè)球,B口袋中放有標(biāo)號為1,4,7的3個(gè)球.游戲規(guī)則:甲從A口袋摸一球,乙從B口袋摸一球,摸出的兩球所標(biāo)數(shù)字之差(甲摸取數(shù)字﹣乙摸取數(shù)字)大于0時(shí)甲勝,小于0時(shí)乙勝.你認(rèn)為這個(gè)游戲規(guī)則對雙方公平嗎?請說明理由.若不公平,請你對本游戲設(shè)計(jì)一個(gè)對雙方都公平的游戲規(guī)則.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年山東青島平度古峴鎮(zhèn)古峴中學(xué)九年級下學(xué)期階段性質(zhì)量檢測數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
某校九年級學(xué)生畢業(yè)時(shí),每個(gè)同學(xué)都將自己的相片向全班其他同學(xué)各送一張作紀(jì)念,全班共送了2070張相片.若全班有x名學(xué)生,根據(jù)題意,列出方程為 .
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年山東省初中學(xué)業(yè)水平考試數(shù)學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:填空題
將正方形圖1作如下操作:第1次:分別連接各邊中點(diǎn)如圖2,得到5個(gè)正方形;第2次:將圖2左上角正方形按上述方法再分割如圖3,得到9個(gè)正方形…,以此類推,進(jìn)行第n次操作得到的正方形的個(gè)數(shù)是 .
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年山東省淄博市桓臺(tái)縣九年級中考模擬數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
某市2012年在校初中生的人數(shù)約為23萬.?dāng)?shù)230000用科學(xué)記數(shù)法表示為( 。
A.23×104 B.2.3×105 C.0.23×103 D.0.023×106
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com