五個(gè)數(shù)中：-，-1，0，，，是無理數(shù)的有（　�。�

A．0個(gè) B．1個(gè) C．2個(gè) D．3個(gè)

 

B．

【解析】

試題分析：無理數(shù)有:，只有1個(gè)．

故選B．

考點(diǎn)：無理數(shù)．

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2013-2014學(xué)年廣東省深圳市九年級3月聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

一條葡萄藤上結(jié)有五串葡萄，每串葡萄的粒數(shù)如圖所示（單位：粒），則這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)為 （ ）

A．37 B．35 C．33.8 D．32

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2013-2014學(xué)年廣東省云浮市九年級上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

軍軍擲一枚硬幣，現(xiàn)在已知他連續(xù)9次都得到正面朝上，那么他擲第10次得到正面朝上的概率為

A．100％ B．90％ C．10％ D．50％

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2013-2014學(xué)年廣東省中考預(yù)測二數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

如圖，三個(gè)小正方形的邊長都為1，則圖中陰影部分面積的和是　　（結(jié)果保留π）．

 

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2013-2014學(xué)年廣東省中考預(yù)測二數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖．在Rt△ABC中，∠A=30°，DE垂直平分斜邊AC，交AB于D，E是垂足，連接CD，若BD=1，則AC的長是（　�。�

A．2 B．2 C．4 D．4

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2013-2014學(xué)年廣東汕頭市九年級下學(xué)期第一次階段考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

如圖，已知AB是⊙O的直徑，BC⊥AB，連結(jié)OC，弦AD∥OC，直線CD交BA的延長線于點(diǎn)E．

（1）求證：直線CD是⊙O的切線；

（2）若DE=2BC，AD=5，求OC的值．

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2013-2014學(xué)年廣東汕頭市九年級下學(xué)期第一次階段考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

如圖，△ABC是邊長為1的等邊三角形．取BC邊中點(diǎn)E，作ED∥AB，EF∥AC，得到四邊形EDAF，它的面積記作S1；取BE中點(diǎn)E1，作E1D1∥FB，E1F1∥EF，得到四邊形E1D1FF1，它的面積記作S2．照此規(guī)律作下去，則S2014= .

 

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2013-2014學(xué)年山東青島平度古峴鎮(zhèn)古峴中學(xué)九年級下學(xué)期階段性質(zhì)量檢測數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

問題提出：如圖①，將一張直角三角形紙片折疊，使點(diǎn)與點(diǎn)重合，這時(shí)為折痕，為等腰三角形；再繼續(xù)將紙片沿的對稱軸折疊，這時(shí)得到了兩個(gè)完全重合的矩形（其中一個(gè)是原直角三角形的內(nèi)接矩形，另一個(gè)是拼合成的無縫隙、無重疊的矩形），我們稱這樣兩個(gè)矩形為“疊加矩形”.

知識運(yùn)用：

（1）如圖②，正方形網(wǎng)格中的能折疊成“疊加矩形”嗎？如果能，請?jiān)趫D②中畫出折痕；

（2）如圖③，在正方形網(wǎng)格中，以給定的為一邊，畫出一個(gè)斜三角形，使其頂點(diǎn)在格點(diǎn)上，且折成的“疊加矩形”為正方形；

（3）若一個(gè)銳角三角形所折成的“疊加矩形”為正方形，那么它必須滿足的條件是什么？結(jié)合圖③，說明理由。

拓展應(yīng)用：

（4）如果一個(gè)四邊形一定能折成"疊加矩形",那么它必須滿足的條件是什么？

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2013-2014學(xué)年山東省初中學(xué)業(yè)水平考試數(shù)學(xué)模擬試卷（解析版） 題型：選擇題

2013年國家財(cái)政支出將大幅向民生傾斜，民生領(lǐng)域里流量最大的開銷是教育，預(yù)算支出達(dá)到23 000多億元．將23 000用科學(xué)記數(shù)法表示應(yīng)為

A．2.3×104 B．0.23×106 C．2.3×105 D．23×104

 

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