如果a<0,b>0,a+b<0,那么下列各式中大小關(guān)系正確的是( 。
A、a<-b<b<-a
B、a<-b<-a<b
C、-b<a<b<-a
D、-b<a<-a<b
考點(diǎn):有理數(shù)大小比較
專(zhuān)題:
分析:根據(jù)a<0,b>0,a+b<0,可得a的絕對(duì)值大于b的絕對(duì)值,根據(jù)相反數(shù)的意義,可得-a、-b,根據(jù)正數(shù)大于負(fù)數(shù),可得答案.
解答:解:a<0,b>0,a+b<0,得
-a>b>-b>a,
故選:A.
點(diǎn)評(píng):本題考查了有理數(shù)比較大小,注意負(fù)數(shù)的絕對(duì)值大,負(fù)數(shù)越小;正數(shù)的絕對(duì)值越大,正數(shù)越大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知:點(diǎn)O到△ABC的兩邊AB、AC所在直線的距離相等,且OB=OC.

(1)如圖1,若點(diǎn)O在BC上,求證:∠ABC=∠ACB;
(2)如圖2,若點(diǎn)O在△ABC內(nèi)部,∠OBC=∠OCB,求證:∠ABC=∠ACB;
(3)猜想,若O點(diǎn)在△ABC的外部,∠ABC=∠ACB成立嗎?請(qǐng)畫(huà)圖表示.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

“十•一”黃金周期間,某風(fēng)景區(qū)在7天假期中每天旅游的人數(shù)變化如下表.(正數(shù)表示比前一天多的人數(shù),負(fù)數(shù)表示比前一天少的人數(shù)):
日期1日2日3日4日5日6日7日
人數(shù)變化
單位:萬(wàn)人
+1.6+0.8+0.4-0.4-0.8+0.2-1.2
(1)請(qǐng)判斷七天內(nèi)游客人數(shù)最多的是
 
日,最少的是
 
日.它們相差
 
萬(wàn)人;
(2)如果最多一天有出游人數(shù)5萬(wàn)人,那么9月30日出去旅游的人數(shù)是
 
萬(wàn).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如果x-
1
x
=1,那么x+
1
x
=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一個(gè)動(dòng)點(diǎn)從點(diǎn)A開(kāi)始上、下來(lái)回運(yùn)動(dòng)了8次.如果規(guī)定向上為正,向下為負(fù),那么這8次運(yùn)動(dòng)的結(jié)果記錄如下(單位:cm):-5,+7,-3,+9,-11,+3,-12,+1.
(1)這個(gè)動(dòng)點(diǎn)停止運(yùn)動(dòng)時(shí),距離點(diǎn)A多遠(yuǎn)?在點(diǎn)A的什么位置處?
(2)如果該動(dòng)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的速度是5cm/s,那么這8次運(yùn)動(dòng)一共需要多長(zhǎng)時(shí)間?(公式提示:時(shí)間=距離÷速度;cm 表示距離單位厘米,s 表示時(shí)間單位秒)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

作圖:
(1)如圖1,以直線為對(duì)稱(chēng)軸,畫(huà)出下列圖形的另一部分使它們成為軸對(duì)稱(chēng)圖形:
(2)如圖2:已知∠AOB和C、D兩點(diǎn),求作一點(diǎn)P,使PC=PD,且P到∠AOB兩邊的距離相等.(保留作圖痕跡)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若m、n互為相反數(shù),p、q互為倒數(shù),且|a|=3;求
m+n
2013
+2014pq+
1
3
a的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

絕對(duì)值等于2008的數(shù)是( 。
A、2008
B、-2008
C、±2008
D、
1
2008

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

先化簡(jiǎn),再求值:(3x+2y)(x-2y)-2x(x-2y)+4y2,其中x=-1,y=
1
2014

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同步練習(xí)冊(cè)答案