選用合適的方法解下列方程:
(1)2x2+8x=0;
(2)9(3x+1)2=4(x-1)2;
(3)(2y-1)2+2(2y-1)-3=0;
(4)2x2+4x-1=0.
考點:解一元二次方程-因式分解法,解一元二次方程-配方法
專題:計算題,因式分解
分析:(1)先分解因式,即可得出兩個一元一次方程,求出方程的解即可;
(2)先開方,即可得出兩個一元一次方程,求出方程的解即可;
(3)先分解因式,即可得出兩個一元一次方程,求出方程的解即可;
(4)移項,系數(shù)化成1,再開方,即可得出兩個一元一次方程,求出方程的解即可.
解答:解:(1)分解因式得:2x(x+4)=0,
2x=0,x+4=0,
x1=0,x2=-4;

(2)開方得:3(3x+1)=±2(x-1)
解得:x1=-
5
7
,x2=-
1
10
;

(3)分解因式得:(2y-1-1)(2y-1+3)=0,
2y-1-1=0,2y-1+3=0,
y1=1,y2=-1;

(4)2x2+4x-1=0,
2x2+4x=1,
x2+2x=
1
2
,
x2+2x+1=
1
2
+1,
(x+1)2=
3
2

x+1=±
6
2
,
x1=-1+
6
2
,x2=-1-
6
2
點評:本題考查了解一元二次方程的應用,主要考查學生的計算能力,題目比較好,難度適中.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

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如圖,已知AB∥CD,EF交AB、CD于M、N,MG平分∠BMN,NG平分∠MND,則MG、GN有什么樣的位置關(guān)系?請說明理由.

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今年3月9日,省泰中附中組織全體學生參加了“走出校門,服務社會”的活動.八年級十九班高偉同學統(tǒng)計了該天本班學生打掃街道,去敬老院服務和到社區(qū)文藝演出的人數(shù),并做了如下直方圖和扇形統(tǒng)計圖.請根據(jù)高偉同學所作的兩個圖形,解答:
(1)八年級十九班有多少名學生?
(2)補全直方圖的空缺部分.
(3)若八年級有1200名學生,估計該年級去敬老院的人數(shù).

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

解方程:
(1)15-x=2x;
(2)2y-
1
3
=-
2
3
+2;
(3)(x+1)-2(x-1)=1-3x;
(4)
y+2
4
-
2y-3
6
=1

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已知3×9m×27m=336,求邊數(shù)為m的多邊形的對角線條數(shù).

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工人師傅要將一塊如圖(1)所示的白鐵皮,經(jīng)過適當?shù)募羟泻,焊接成一塊與白鐵皮面積相等的正方形鐵皮(焊接時不計材料的損耗),按要求完成下列各題:
(1)正方形的邊長為
 
;
(2)請在圖(1)中用虛線畫出剪切線;
(3)在圖(2)的方格紙中畫出圖(1)剪切后所拼成正方形的圖案(保留拼接痕跡,不寫畫法).

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

計算:(253×93)
1
6
+(81
1
2
-25
1
2
)2

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

平行線的三個判定定理:
 
,兩直線平行;
 
,兩直線平行;
 
,兩直線平行.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知m=(-
3
3
)×(-2
30
),若a,b為兩個連續(xù)的整數(shù),且a<m<b,則a+b=
 

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