觀察圖,每個(gè)小正方形的邊均為1.可以得到每個(gè)小正方形的面積為1.
(1)圖中陰影部分的面積是多少?陰影部分正方形的邊長(zhǎng)是多少?
(2)估計(jì)邊長(zhǎng)的值在哪兩個(gè)整數(shù)之間?
(3)請(qǐng)你利用圖形在數(shù)軸上用刻度尺和圓規(guī)表示陰影部分正方形邊長(zhǎng)所表示的數(shù).
考點(diǎn):算術(shù)平方根,實(shí)數(shù)與數(shù)軸,估算無(wú)理數(shù)的大小,三角形的面積
專題:
分析:(1)根據(jù)陰影部分的面積等于正方形的面積減去四周四個(gè)小直角三角形的面積列式計(jì)算即可得解;再利用算術(shù)平方根的定義求出邊長(zhǎng);
(2)根據(jù)無(wú)理數(shù)的大小估算方法解答;
(3)利用勾股定理作出邊長(zhǎng)表示的無(wú)理數(shù)即可.
解答:解:(1)陰影部分面積=4×4-4×
1
2
×1×3,
=16-6,
=10,
陰影部分正方形的邊長(zhǎng)=
10
;

(2)∵9<10<16,
∴3<
10
<4,
即邊長(zhǎng)的值在整數(shù)3和4之間;

(3)如圖,點(diǎn)P表示數(shù)
10
的點(diǎn).
點(diǎn)評(píng):本題考查了算術(shù)平方根,實(shí)數(shù)與數(shù)軸,三角形的面積以及無(wú)理數(shù)大小的比較,此種陰影部分的面積的求法是常用方法,需熟練掌握并靈活運(yùn)用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,拋物線y=ax2+bx+c關(guān)于直線x=-1對(duì)稱,與坐標(biāo)軸交于A、B、C三點(diǎn),且AB=4,點(diǎn)D的坐標(biāo)為(-2,-
3
2
)在拋物線上,直線l是一次函數(shù)y=kx+2(k>0)的圖象,點(diǎn)O是坐標(biāo)原點(diǎn).
(1)求拋物線的解析式;
(2)若直線l平分四邊形OCDA的面積,求k的值;
(3)把拋物線向右平移1個(gè)單位,再向上平移2個(gè)單位,所得拋物線與直線l交于M、N兩點(diǎn),(其中M點(diǎn)在y軸左側(cè),N點(diǎn)在y軸右側(cè))問(wèn)在y軸的負(fù)半軸上是否存在一定點(diǎn)P,使得不論k取何值,直線PM與PN總是關(guān)于y軸對(duì)稱?若存在,求出P點(diǎn)的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,O為原點(diǎn),一次函數(shù)y=kx+b與反比例函數(shù)y=
m
x
的圖象相交于A(3,2)、B(-2,-3)兩點(diǎn),與x軸交于點(diǎn)C.
(1)根據(jù)函數(shù)的圖象可知,當(dāng)kx+b-
m
x
>0時(shí),x的取值范圍是
 

(2)分別求出反比例函數(shù)和一次函數(shù)的解析式;
(3)連接OA,求△AOC的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

永州正在創(chuàng)建全國(guó)衛(wèi)生城市,現(xiàn)某校進(jìn)行大掃除,有大量垃圾需要運(yùn)送,現(xiàn)租用甲(載重量8噸)、乙(載重量10噸)兩種垃圾車(chē)共12輛運(yùn)送,全部車(chē)輛運(yùn)送一次可運(yùn)送110噸垃圾,
(1)求甲、乙兩種垃圾車(chē)各有多少輛?
(2)隨著大掃除的深入,需要一次運(yùn)送垃圾165噸以上,為了完成任務(wù),準(zhǔn)備新租這兩種垃圾車(chē)共6輛,共有多少種租用方案,請(qǐng)你一一寫(xiě)出.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某學(xué)校八(1)班45個(gè)同學(xué)中,13歲的有4人,14歲的有20人,15歲的有15人,16歲的有6人.該班學(xué)生年齡的平均數(shù),中位數(shù),眾數(shù)分別是多少﹖

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知:如圖,直線AB與直線CD相交于點(diǎn)O,∠AOD與∠BOC是對(duì)頂角.求證:∠AOD=∠BOC.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,A為反比例函數(shù)y=
k
x
圖象上一點(diǎn),AB垂直x軸于B點(diǎn),
(1)若k=5,則S△AOB=
 
;
(2)若S△AOB=3,則k=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

王老師騎自行車(chē)在環(huán)城公路上勻速行駛,每隔6分鐘有一輛環(huán)湖大巴從對(duì)面向后開(kāi)過(guò),每隔30分鐘又有一輛環(huán)湖大巴從后面向前開(kāi)過(guò),若環(huán)湖大巴也是勻速行駛,且不計(jì)乘客上、下車(chē)的時(shí)間,那么起點(diǎn)站每隔
 
分鐘開(kāi)出一輛環(huán)湖大巴.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

要使二次根式
2-x
有意義,x應(yīng)滿足的條件是
 

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