如圖1,點(diǎn)A(8,1)、B(n,8)都在反比例函數(shù)y= (x>0)的圖象上,過點(diǎn)A作AC⊥x軸于C,過點(diǎn)B作BD⊥y軸于D.
(1)求m的值和直線AB的函數(shù)關(guān)系式;
(2)動(dòng)點(diǎn)P從O點(diǎn)出發(fā),以每秒2個(gè)單位長度的速度沿折線OD﹣DB向B點(diǎn)運(yùn)動(dòng),同時(shí)動(dòng)點(diǎn)Q從O點(diǎn)出發(fā),以每秒1個(gè)單位長度的速度沿折線OC向C點(diǎn)運(yùn)動(dòng),當(dāng)動(dòng)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)到D時(shí),點(diǎn)Q也停止運(yùn)動(dòng),設(shè)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t秒.
①設(shè)△OPQ的面積為S,寫出S與t的函數(shù)關(guān)系式;
②如圖2,當(dāng)?shù)腜在線段OD上運(yùn)動(dòng)時(shí),如果作△OPQ關(guān)于直線PQ的對稱圖形△O′PQ,是否存在某時(shí)刻t,使得點(diǎn)Q′恰好落在反比例函數(shù)的圖象上?若存在,求Q′的坐標(biāo)和t的值;若不存在,請說明理由.
解:(1)∵點(diǎn)A(8,1)、B(n,8)都在反比例函數(shù)y= 的圖象上,
∴m=8×1=8,
∴y= ,
∴8= ,即n=1,
設(shè)AB的解析式為y=kx+b,
解:(1)∵點(diǎn)A(8,1)、B(n,8)都在反比例函數(shù)y=的圖象上, ∴m=8×1=8, ∴y=, ∴8=,即n=1, 設(shè)AB的解析式為y=kx+b, 把(8,1)、B(1,8)代入上式得: , 解得:. ∴直線AB的解析式為y=﹣x+9; (2)①由題意知:OP=2t,OQ=t, 當(dāng)P在OD上運(yùn)動(dòng)時(shí), S===t2(0<t≤4), 當(dāng)P在DB上運(yùn)動(dòng)時(shí), S==t×8=4t(4<t≤4.5); ②存在, 作PE⊥y軸,O′F⊥x軸于F,交PE于E, 則∠E=90°,PO′=PO=2t,QO′=QO=t, 由題意知:∠PO′Q=∠POQ=90°﹣∠PO′E, ∠EPO′=90′﹣∠PO′E ∴△PEO′∽△O′FQ, ∴==, 設(shè)QF=b,O′F=a, 則PE=OF=t+b,OE=2t﹣a, ∴, 解得:a=,b=, ∴O′(t,t), 當(dāng)Q′在反比例函數(shù)的圖象上時(shí), , 解得:t=±, ∵反比例函數(shù)的圖形在第一象限, ∴t>0, ∴t=. 當(dāng)t=個(gè)長度單位時(shí),Q′恰好落在反比例函數(shù)的圖象上. |
本題主要考查了反比例函數(shù)的意義,利用圖象和待定系數(shù)法求函數(shù)解析式,相似三角形的判定和性質(zhì),熟練掌握反比例函數(shù)的意義和能數(shù)形結(jié)合是解決問題的關(guān)鍵. |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
國慶期間,為了滿足百姓的消費(fèi)需求,某商店計(jì)劃用170000元購進(jìn)一批家電,這批家電的進(jìn)價(jià)和售價(jià)如表:
類別 | 彩電 | 冰箱 | 洗衣機(jī) |
進(jìn)價(jià)(元/臺(tái)) | 2000 | 1600 | 1000 |
售價(jià)(元/臺(tái)) | 2300 | 1800 | 1100 |
若在現(xiàn)有資金允許的范圍內(nèi),購買表中三類家電共100臺(tái),其中彩電臺(tái)數(shù)是冰箱臺(tái)數(shù)的2倍,設(shè)該商店購買冰箱x臺(tái).
(1)商店至多可以購買冰箱多少臺(tái)?
(2)購買冰箱多少臺(tái)時(shí),能使商店銷售完這批家電后獲得的利潤最大?最大利潤為多少元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,拋物線y=﹣2x2+8x﹣6與x軸交于點(diǎn)A、B,把拋物線在x軸及其上方的部分記作C1,將C1向右平移得C2,C2與x軸交于點(diǎn)B,D.若直線y=x+m與C1、C2共有3個(gè)不同的交點(diǎn),則m的取值范圍是( 。
A. ﹣2<m< B. ﹣3<m<﹣ C. ﹣3<m<﹣2 D. ﹣3<m<﹣
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
已知點(diǎn)A(-2,0),B為直線x=-1上一個(gè)動(dòng)點(diǎn),P為直線AB與雙曲線的交點(diǎn),且AP=2AB,則滿足條件的點(diǎn)P的個(gè)數(shù)是( )
A.0個(gè) B.1個(gè) C.2個(gè) D.3個(gè)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,四邊形ABCD內(nèi)接于⊙O,AD∥BC,P為BD上一點(diǎn),∠APB=∠BAD.
(1)證明:AB=CD;
(2)證明:;
(3)證明:.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,在五邊形ABCDE中,AB=AC=AD=AE,且AB∥ED,∠EAB=120°,則∠DCB=( 。
A.150° B. 160° C. 130° D. 60°
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