在方程組
x+y=m
2x-y=6
中,已知xy<0,則m的取值范圍是( 。
A、-3<m<6B、-6<m<3
C、m>3D、m<-6
考點:解二元一次方程組
專題:
分析:先把m看做已知數(shù),解方程組可得x=
6+m
3
,y=
2m-6
3
,再把x、y的值代入xy<0中,再根據(jù)異號得負,可得
6+m>0
2m-6<0
6+m<0
2m-6>0
,解不等式組即可.
解答:解:
x+y=m①
2x-y=6②

①+②,得
3x=6+m,
解得x=
6+m
3

把x=
6+m
3
代入①,得
6+m
3
+y=m,
解得y=
2m-6
3
,
把x、y的值代入xy<0,得
6+m
3
2m-6
3
<0,
6+m>0
2m-6<0
6+m<0
2m-6>0
,
解得-6<m<3.
故選B.
點評:本題考查了解一元一次方程組、解一元一次不等式組,解題的關(guān)鍵是把m看做已知數(shù)解方程,并注意掌握消元思想.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知存在實數(shù)A、B、C使得等式
A
x-1
=
x+1
x3- 2x+1
-
Bx+C
x2+x-1
總成立,則A+B+C=( 。
A、-3B、3C、2D、0

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知S=
1
1
1949
+
1
1950
+
1
1951
+…+
1
2008
,求S的整數(shù)部分.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

不等式組
3x-5
2
≤ x-2a
3(x-1)<4(x+1)-3
有六個整數(shù)解,則a的取值范圍為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一幅地圖的比例尺為1:10000,經(jīng)測量得某地方在地圖上的面積為10cm2,則該地方的實際面積為( 。
A、100m2
B、1000m2
C、10000m2
D、100000m2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖在拋物線y=x(a-x)(a>0)與x軸所圍圖形的內(nèi)接矩形ABCD(邊BC在x軸上)中,當(dāng)矩形周長最大時,它的兩邊長AB=
 
,BC=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

從數(shù)字1,2,3,4,5中任取2個數(shù)字組成沒有重復(fù)數(shù)字的兩位數(shù),則這個兩位數(shù)大于40的概率是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖ABCD是正方形,標出的其余各點都是所在邊的三等分點.試問圖中有多少個矩形(包括正方形)?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

把下列各數(shù)分別填在相應(yīng)的集合中:
-
11
12
,
2
,-
4
,0,-
0.4
,
38
,
π
4
,0.
2
3
,3.14,
2
-1,
10
3
,-
27

選兩個有理數(shù)和兩個無理數(shù)(0除外)通過加、減、乘、除四種運算中的三種運算,使運算結(jié)果為正整數(shù).

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