A、-3<m<6 | B、-6<m<3 |
C、m>3 | D、m<-6 |
|
考點:解二元一次方程組
專題:
分析:先把m看做已知數(shù),解方程組可得x=
,y=
,再把x、y的值代入xy<0中,再根據(jù)異號得負,可得
或
,解不等式組即可.
解答:解:
,
①+②,得
3x=6+m,
解得x=
,
把x=
代入①,得
+y=m,
解得y=
,
把x、y的值代入xy<0,得
•
<0,
∴
或
,
解得-6<m<3.
故選B.
點評:本題考查了解一元一次方程組、解一元一次不等式組,解題的關(guān)鍵是把m看做已知數(shù)解方程,并注意掌握消元思想.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
已知存在實數(shù)A、B、C使得等式
=-總成立,則A+B+C=( 。
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
不等式組
有六個整數(shù)解,則a的取值范圍為
.
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
一幅地圖的比例尺為1:10000,經(jīng)測量得某地方在地圖上的面積為10cm2,則該地方的實際面積為( 。
A、100m2 |
B、1000m2 |
C、10000m2 |
D、100000m2 |
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科目:初中數(shù)學(xué)
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題型:
如圖在拋物線y=x(a-x)(a>0)與x軸所圍圖形的內(nèi)接矩形ABCD(邊BC在x軸上)中,當(dāng)矩形周長最大時,它的兩邊長AB=
,BC=
.
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科目:初中數(shù)學(xué)
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題型:
從數(shù)字1,2,3,4,5中任取2個數(shù)字組成沒有重復(fù)數(shù)字的兩位數(shù),則這個兩位數(shù)大于40的概率是
.
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科目:初中數(shù)學(xué)
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題型:
如圖ABCD是正方形,標出的其余各點都是所在邊的三等分點.試問圖中有多少個矩形(包括正方形)?
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
把下列各數(shù)分別填在相應(yīng)的集合中:
-
,
,-
,0,-
,
,
,0.
,3.14,
-1,
,
,-
選兩個有理數(shù)和兩個無理數(shù)(0除外)通過加、減、乘、除四種運算中的三種運算,使運算結(jié)果為正整數(shù).
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