如圖,直線AB經(jīng)過圓O上的點C,并且OA=OB,CA=CB,圓O交直線OB于E、D,連接CE、CD.
(1)求證:直線AB是圓O的切線;
(2)證明:∠BCD=∠E;
(3)證明:BC2=BD•BE.
考點:切線的判定,相似三角形的判定與性質(zhì)
專題:證明題
分析:(1)連接OC,根據(jù)OA=OB,CA=CB,可以證明OC⊥AB,利用切線的判定定理,經(jīng)過半徑的外端,并且垂直于這條半徑的直線是圓的切線,得到AB是⊙O的切線;
(2)根據(jù)ED是直徑,得到∠ECD=90°,從而得到∠E+∠EDC=90°,然后根據(jù)∠BCD+∠OCD=90°,∠OCD=∠ODC,得到∠BCD=∠E即可;
(3)根據(jù)前面題目的條件和∠CBD=∠EBC,證得△BCD∽△BEC,利用相似三角形的性質(zhì)列出比例式求解即可.
解答:解:(1)證明:如圖,連接OC. 
∵OA=OB,CA=CB,
∴OC⊥AB,
∴AB是圓O的切線;

(2)∵ED是直徑,
∴∠ECD=90°,
∴∠E+∠EDC=90°,
又∵∠BCD+∠OCD=90°,∠OCD=∠ODC,
∴∠BCD=∠E;

(3)由(2),又∵∠CBD=∠EBC,
∴△BCD∽△BEC,
BC
BE
=
BD
BC

∴BC2=BD•BE;
點評:本題考查切線的判定及性質(zhì)、勾股定理、相似三角形的判定與性質(zhì)等知識,包括切線的判定,線段等量關(guān)系的證明及線段長度的求法,要求學生掌握常見的解題方法,并能結(jié)合圖形選擇簡單的方法解題.
練習冊系列答案
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(1)若4m=3,16n=11,求43m-2n的值.
(2)已知x2-4=0,求代數(shù)式x(x+1)2-x(x2+x)-x-7的值.

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動手操作,探究:
探究一:三角形的一個內(nèi)角與另兩個內(nèi)角的平分線所夾的鈍角之間有何種關(guān)系?
已知:如圖(1),在△ADC中,DP、CP分別平分∠ADC和∠ACD,試探究∠P與∠A的數(shù)量關(guān)系.
探究二:若將△ADC改為任意四邊形ABCD呢?
已知:如圖(2),在四邊形ABCD中,DP、CP分別平分∠ADC和∠BCD,試利用上述結(jié)論探究∠P與∠A+∠B的數(shù)量關(guān)系.(寫出說理過程)
探究三:若將上題中的四邊形ABCD改為六邊形ABCDEF(圖(3))呢?請直接寫出∠P與∠A+∠B+∠E+∠F的數(shù)量關(guān)系:
 

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(1)解方程:x2+3x-2=0.
(2)解不等式組:
3(x-2)≥x-4
2x+1
3
>x-1
并寫出它的所有的整數(shù)解.

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如圖,?ABCD中,E在AD邊上,AE=DC,F(xiàn)為?ABCD外一點,連接AF、BF,連接EF交AB于G,且∠EFB=∠C=60°.
(1)若AB=6,BC=8,求?ABCD的面積;
(2)求證:EF=AF+BF.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

點P(m,n)是反比例函數(shù)y=
6
x
(x>0)圖象上的動點,PA∥x軸,PB∥y軸,分別交反比例函數(shù)(x>0)的圖象于點A、B,點C是直線y=2x上的一點. 
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(2)在點P運動過程中,連結(jié)AB,△PAB的面積是否變化?若不變,請求出△PAB的面積;若改變,請說明理由; 
(3)在點P運動過程中,以點P、A、C、B為頂點的四邊形能否為平行四邊形?若能,請求出此時的m值;若不能,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

應(yīng)用題
(1)某省公布的居民用電階梯電價聽證方案如下:
第一檔電量 第二檔電量 第三檔電量
月用電量210度以下,每度價格0.52元 月用電量210度至350度,每度比第一檔次提價0.05元 月用電量350度以上,每度比第一檔提價0.30元
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①如果按此方案計算,小華家5月份的電費為138.84元,請你求出小華家5月份的用電量;
②依次方案請你回答:若小華家某月的電費為a元,則小華家該月用電量屬于第幾檔?
(2)某人上午8時從甲地出發(fā)到乙地,按計劃在中午12時到達.在上午10時汽車發(fā)生故障而停車修理15分鐘,修好后司機為了能及時趕到,把每小時的車速又提高了8千米結(jié)果在11時55分提前到達乙地,求汽車原來的速度.

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k
x
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(1)試用k、b表示C、D兩點的坐標;
(2)若△POD得面積等于1,試求雙曲線在第一象限內(nèi)的分支的函數(shù)解析式;
(3)當k=1時,若△AOB得面積等于4
3
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