(1)計(jì)算
①2
3
2
÷
4
1
2
×
1
3
;        ②(
3
+2)(
3
-2)-(3-2
5
2
(2)解方程:(x-2)2=9.
考點(diǎn):二次根式的混合運(yùn)算,解一元二次方程-直接開(kāi)平方法
專(zhuān)題:
分析:(1)①首先把除法轉(zhuǎn)化為乘法,利用二次根式的乘法法則求解;
②利用平方差公式和完全平方公式計(jì)算,然后合并同類(lèi)二次根式即可求解;
(2)利用直接開(kāi)平方法即可求解.
解答:解:(1)①原式=2
3
2
×
2
9
×
1
3
=2×
1
3
=
2
3
;
  ②原式=3-4-(9+20-12
5
)=3-4-9-20+12
5
=-30+12
5

(2)開(kāi)方得x-2=3或-3,
解得:x=-1或5.
點(diǎn)評(píng):本題考查的是二次根式的混合運(yùn)算,在進(jìn)行此類(lèi)運(yùn)算時(shí),一般先把二次根式化為最簡(jiǎn)二次根式的形式后再運(yùn)算.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列函數(shù)中,是一次函數(shù)的有(  )
(1)y=πx  (2)y=2x-1   (3)y=
1
x
   (4)y=2-3x   (5)y=x2-1.
A、4個(gè)B、3個(gè)C、2個(gè)D、1個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象與x軸交于A(1,0)、B兩點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)C,其頂點(diǎn)P的坐標(biāo)為(-3,2).
(1)求這二次函數(shù)的關(guān)系式;
(2)求△PBC的面積;
(3)當(dāng)函數(shù)值y<0時(shí),則對(duì)應(yīng)的自變量x取值范圍是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

列方程解應(yīng)用題:
(1)某次列車(chē)平均提速40km/h,用相同的時(shí)間,列車(chē)提速前行駛150km,提速后比提速前多行駛50km,設(shè)提速前列車(chē)的平均速度為x km/h,則依題意列方程得:
 
;
(2)若列車(chē)平均提速a km/h,用相同的時(shí)間,列車(chē)提速前行駛b km,提速后比提速前多行駛50km,求提速前列車(chē)的平均速度為多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算:
8
×(
2
-
1
2
);         
②(-
1
2
-1-
12
+2cos60°-|
3
-2|.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)計(jì)算下列各題:
2
3
-
1
8
-(-
1
3
)+(-
3
8
)
; 
(-
5
6
+
3
8
)×(-24)-24÷|-23|
;.
(2)化簡(jiǎn)或化簡(jiǎn)求值:
①a+(5a-3b)-(a-2b);
5x2y-[3xy2+7( x2y-
2
7
xy2 )]
,其中x=-1,y=2.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

甲、乙兩個(gè)樣本的相關(guān)信息如下:
樣本甲數(shù)據(jù):1,6,2,3;
樣本乙方差:S2=3.4.
(1)計(jì)算樣本甲的方差;  
(2)試判斷哪個(gè)樣本波動(dòng)大.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算:
(1)-13-(1+0.5)×
1
3
×(-4)
;
(2)-14-(1-0.5)×
1
3
×[10-(-2)2]-(-1)3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在⊙O中,若∠OAB=22.5°,則∠C的度數(shù)為
 
°.

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同步練習(xí)冊(cè)答案