若一元二次方程x2-6x+m=0有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根，則m的值為
 
．
考點(diǎn)：根的判別式
專(zhuān)題：
分析：滿足△=b2-4ac=0，得到有關(guān)m的方程即可求出m的值．
解答：解：∵關(guān)于x的一元二次方程x2-6x+m=0有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根，
∴△=b2-4ac=36-4m=0，
解得：m=9，
故答案為：9．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查了一元二次方程根的情況與判別式△的關(guān)系：
（1）△＞0?方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根；
（2）△=0?方程有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根；
（3）△＜0?方程沒(méi)有實(shí)數(shù)根．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知：m＞0，n＞0，且m≠n，化簡(jiǎn)
3m
2m+
mn
•（
m3
-
n3
m-
mn
-
m-n
m
+
n
）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

某中學(xué)為了了解本校2000名學(xué)生所需運(yùn)動(dòng)服尺碼，在全校范圍內(nèi)隨機(jī)抽取100名學(xué)生進(jìn)行調(diào)查，這次抽樣調(diào)查的總體是
 
，個(gè)體是
 
，樣本容量是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，在△ABC中，∠C=90°，∠A=30°，邊AB的垂直平分線DE交AC于D，若CD=3cm，則AD=
 
cm．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

計(jì)算：（
1
2
）-2+（
1
3
）0+42014×（-0.25）2013=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

若不等式組
x-2＜m
x＞11
無(wú)解，則m的取值范圍是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，在△ABC中，∠ACB=90°，∠A=35°，若以點(diǎn)C為旋轉(zhuǎn)中心，將△ABC旋轉(zhuǎn)θ°到△DEC的位置，使點(diǎn)B恰好落在邊DE上，則θ值等于
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

潛水艇所在高度是-60米，一條鯊魚(yú)在艇上方15米處．則鯊魚(yú)的高度記作：
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

①若a是5-
13
的整數(shù)部分，b是5+
13
的整數(shù)部分，則a-b=
 
；
②a、b是兩個(gè)連續(xù)整數(shù)，且a＜
3-29
＜b，則a+b=
 
；
③寫(xiě)出大于-
17
的所有負(fù)整數(shù)是
 
．

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