【題目】有這樣一個問題:探究函數(shù)y(x1)(x2)(x3)的圖象與性質(zhì).小東對函數(shù)y(x1)(x2)(x3)的圖象與性質(zhì)進行了探究.下面是小東的探究過程,請補充完成:

(1)函數(shù)y(x1)(x2)(x3)的自變量x的取值范圍是_______

(2)下表是yx的幾組對應(yīng)值.

x

2

1

0

1

2

3

4

5

6

y

m

24

6

0

0

0

6

24

60

m_____;

②若M(7,﹣720),N(n,720)為該函數(shù)圖象上的兩點,則n_____;

(3)在平面直角坐標系xOy中,A(xA,yA),B(xB,﹣yA)為該函數(shù)圖象上的兩點,且A2≤x≤3范圍內(nèi)的最低點,A點的位置如圖所示.

①標出點B的位置;

②畫出函數(shù)y(x1)(x2)(x3)(0≤x≤4)的圖象.

③寫出直線yx1與②中你畫出圖象的交點的橫坐標之和為______.

【答案】(1)全體實數(shù);(2)-60;②11(3)①見解析;②見解析;③0.

【解析】

(1)函數(shù)y(x1)(x2)(x3)的自變量x的取值范圍是全體實數(shù);

(2)①把x=﹣2代入函數(shù)解析式可求得m的值;

②觀察給定表格中的數(shù)據(jù)可發(fā)現(xiàn)函數(shù)圖象上的點關(guān)于點(2,0)對稱,再根據(jù)點M、N的坐標即可求出n值;

(3)①找出點A關(guān)于點(2,0)對稱的點B1,再找出與點B1縱坐標相等的B2點;

②根據(jù)表格描點、連線即可得出函數(shù)圖象;

③根據(jù)圖象的性質(zhì)以及直線的性質(zhì)即可求得.

解:(1)x取任何數(shù)都可以,因此函數(shù)y(x1)(x2)(x3)的自變量x的取值范圍是全體實數(shù)

2)①當(dāng)x=﹣2時,y(x1)(x2)(x3)=﹣60.

故答案為:﹣60.

②觀察表格中的數(shù)據(jù)可得出函數(shù)圖象關(guān)于點(20)中心對稱,

∴﹣7+n2×2,解得:n11.

故答案為:11.

(3)①作點A關(guān)于點(2,0)的對稱點B1,再在函數(shù)圖象上找與點B1縱坐標相等的B2.

②根據(jù)表格描點、連線,畫出圖形如圖所示.

③函數(shù)圖象關(guān)于點(20)中心對稱,且直線y1經(jīng)過此點,

∴直線yx1與圖象的交點的縱坐標化為相反數(shù),

∴交點的縱坐標之和為0

故答案為0.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】分塊計數(shù)法:對有規(guī)律的圖形進行計數(shù)時,有些題可以采用分塊計數(shù)的方法.例如:圖16個點,圖212個點,圖318個點,……,按此規(guī)律,求圖10、圖n有多少個點?

我們將每個圖形分成完全相同的6塊,每塊黑點的個數(shù)相同(如圖),這樣圖1中黑點個數(shù)是6×16個;圖2中黑點個數(shù)是6×212個:圖3中黑點個數(shù)是6×318個;……;所以容易求出圖10、圖n中黑點的個數(shù)分別是606n

請你參考以上分塊計數(shù)法,先將下面的點陣進行分塊,再完成以下問題:

1)第5個點陣中有   個圓圈;第n個點陣中有   個圓圈.

2)小圓圈的個數(shù)會等于271嗎?如果會,請求出是第幾個點陣.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖1,分別沿長方形紙片ABCD和正方形紙片EFGH的對角線AC,EG剪開,拼成如圖2所示的ALMN,若中間空白部分四邊形OPQR恰好是正方形,且ALMN的面積為50,則正方形EFGH的面積為( 。

A. 24 B. 25 C. 26 D. 27

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在正方形網(wǎng)格圖中建立一直角坐標系,一條圓弧經(jīng)過網(wǎng)格點A、BC,請在網(wǎng)格中進行下列操作:

(1)在圖中確定該圓弧所在圓的圓心D點的位置,并寫出點D點坐標為________.

(2)連接AD、CD,求⊙D的半徑及的長;

(3)有一點E(6,0),判斷點E與⊙D的位置關(guān)系.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標系xOy,拋物線 y軸于點為A,頂點為D,對稱軸與x軸交于點H

1求頂點D的坐標用含m的代數(shù)式表示);

2當(dāng)拋物線過點1,-2),且不經(jīng)過第一象限時,平移此拋物線到拋物線的位置,求平移的方向和距離;

3當(dāng)拋物線頂點D在第二象限時,如果∠ADH=∠AHOm的值

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是二次函數(shù)y=ax2+bx+ca≠0)圖象的一部分,對稱軸是直線x=2.關(guān)于下列結(jié)論:①ab<0;②b24ac>0;③9a3b+c>0;④b4a=0;⑤ 方程ax2+bx=0的兩個根為 x1=0,x2=4,其中正確的結(jié)論有(

A.②③B.②③④C.②③⑤D.②③④⑤

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在矩形ABCD中,AB6,AD3,點E是邊CD的中點,點P,Q分別是射線DC與射線EB上的動點,連結(jié)PQ,APBP,設(shè)DPt,EQt

1)當(dāng)點P在線段DE上(不包括端點)時.

①求證:APPQ;②當(dāng)AP平分∠DPB時,求△PBQ的面積.

2)在點P,Q的運動過程中,是否存在這樣的t,使得△PBQ為等腰三角形?若存在,請求出t的值;若不存在,試說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標系xOy中,⊙O的半徑為rr0).給出如下定義:若平面上一點P到圓心O的距離d,滿足,則稱點P為⊙O隨心點

1)當(dāng)⊙O的半徑r=2時,A3,0),B0,4),C,2),D,)中,⊙O隨心點 ;

2)若點E4,3)是⊙O隨心點,求⊙O的半徑r的取值范圍;

3)當(dāng)⊙O的半徑r=2時,直線y=- x+bb≠0)與x軸交于點M,與y軸交于點N,若線段MN上存在⊙O隨心點,直接寫出b的取值范圍

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在等腰RtABC中,∠ACB90°,ACBC,點PBC邊上一點(不與BC重合),連接PA,以P為旋轉(zhuǎn)中心,將線段PA順時針旋轉(zhuǎn)90°,得到線段PD,連接DB

1)請在圖中補全圖形;

2)∠DBA的度數(shù).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案