在矩形ABCD中,AD=12,AB=8,點F是AD邊上一點,過點F作∠AFE=∠DFC,交射線AB于點E,交射線CB于點G.
(1)若FG=8
2
,則∠CFG=
 
°;
(2)當以F,G,C為頂點的三角形是等邊三角形時,畫出圖形并求GB的長;
(3)過點E作EH∥CF交射線CB于點H,請?zhí)骄浚寒擥B為何值時,以F,H,E,C為頂點的四邊形是平行四邊形.
考點:四邊形綜合題
專題:
分析:(1)由矩形的性質(zhì)得AD∥BC,∠D=90°,所以∠AFE=∠FGB,∠DFC=∠FCG,進而求得∠FGC=∠FCG,得到FC的長,再利用三角函數(shù)求得∠DFC=45°,即可得
∠CFG=90°;
(2)先畫出圖形,由矩形與等邊三角形的性質(zhì)得到∠DFC=60°,利用三角函數(shù)求得FC的長,即為GC的長,再求BG即可;
(3)過點F作FK⊥BC于點K,有矩形的性質(zhì)推出∠KCF=∠KGF,F(xiàn)G=FC,所以GK=CK.因為四邊形FHEC是平行四邊形,所以FG=EG.可得△FGK≌△EGB.所以BG=GK=KC=
12
3
=4
解答:解:(1)∵四邊形ABCD是矩形,
∴AD∥BC,∠D=90°.
∴∠AFE=∠FGB,∠DFC=∠FCG,
∵∠AFE=∠DFC,
∴∠FGC=∠FCG;
∴FC=FG=8
2

∴在Rt△FCD中,
sin∠DFC=
DC
FC
=
8
8
2
=
2
2

∴∠DFC=45°,
∴∠CFG=180°-∠AFE-∠DFC=180°-45°-45°=90°; 
故答案為:90°;
                 
(2)圖形如下:

∵四邊形ABCD是矩形,
∴∠D=90°.
∵△FGC是等邊三角形,
∴∠GFC=60°.
∵∠DFC=∠AFE,
∴∠DFC=60°.
∵DC=8,
FC=
DC
sin60°
=
16
3
3

∵△FGC是等邊三角形,
∴GC=FC=
16
3
3

∵BC=AD=12,
∴GB=12-
16
3
3

(3)過點F作FK⊥BC于點K

∵四邊形ABCD是矩形,
∴∠ABC=90°,AD∥BC.
∴∠DFC=∠KCF,∠AFG=∠KGF.
∵∠DFC=∠AFG,
∴∠KCF=∠KGF.
∴FG=FC.
∴GK=CK.
∵四邊形FHEC是平行四邊形,
∴FG=EG.
∴在△FGK和△EGB中
∠FGK=∠EGB
∠FKG=∠EBG
FG=EG

∴△FGK≌△EGB
∴BG=GK=KC=
12
3
=4
點評:本題主要考查了矩形與平行四邊形的性質(zhì)、全等三角形的判定與性質(zhì)、等腰與等邊三角形的性質(zhì)、銳角的三角函數(shù)值等,綜合性較強.有一定難度.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知:x1、x2是一元二次方程x2+2ax+b=0的兩根,且x1+x2=3,x1x2=1,則a、b的值分別是(  )
A、a=-3,b=1
B、a=3,b=1
C、a=-
1
6
,b=-1
D、a=-
3
2
,b=1

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列運算正確的是( 。
A、x3•x2=x6
B、(x23=x5
C、2a-3a=-a
D、(x-2)2=x2+4

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

請用直尺和圓規(guī)在所給的兩個矩形中各作一個不為正方形的菱形,且菱形的四個頂點都在矩形的邊上,面積相同的圖形視為同一種.(保留作圖痕跡).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

家在上海的小明家將于5月1日到蘇州進行自駕游,準備將行程分為上午和下午,上午的備選地點為:A-重元寺、B-蘇州樂園、C-觀前街,下午的備選地點為:D-李公堤、E-金雞湖摩天輪公園
(1)請用畫樹狀圖或列表的方法分析并寫出小明家所有可能的游玩方式(用字母表示即可);
(2)求小明一家恰好整天在園區(qū)游玩的概率.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在景新中學(xué)2014年“愛心壓歲錢”捐款活動中,小亮對甲,乙兩班捐款情 況進行統(tǒng)計,得到如下三條信息:信息一:甲班共捐款400元,乙班共捐款360元;信息二:乙班平均每人捐款錢數(shù)比甲班平均每人捐款錢數(shù)少20%;信息三:甲班比乙班少5人;請你根據(jù)以上三條信息,列方程求出甲班平均每人捐款多少元?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知⊙O中,弦AB=AC,點P是∠BAC所對弧上一動點,連接PB、PA.
(Ⅰ)如圖①,把△ABP繞點A逆時針旋轉(zhuǎn)到△ACQ,求證:點P、C、Q三點在同一直線上.
(Ⅱ)如圖②,若∠BAC=60°,試探究PA、PB、PC之間的關(guān)系.
(Ⅲ)若∠BAC=120°時,(2)中的結(jié)論是否成立?若是,請證明;若不是,請直接寫出它們之間的數(shù)量關(guān)系,不需證明.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計算:(
1
3
-1-(π-2)0-3tan30°+|1-
12
|.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如果將拋物線y=x2+3沿x軸向右平移2個單位,那么所得新的拋物線的表達式是
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案