根據(jù)給出的新定義,解答問題。
定義:如果兩條線段將一個三角形分成3個等腰三角形,我們把這兩條線段叫做這個三角形的三分線.如圖1所示,BD、 CE 就是這個三角形的三分線。
(1) 在圖1中,若AB=2,CD= 。
(2) 請你在圖2中用兩種不同的方法畫出頂角為36°的等腰三角形的三分線,并標注每個等腰三角形頂角的度數(shù);(若兩種方法分得的三角形成3對全等三角形,則視為同一種)
(3)如圖3,△ABC中,AC=2,BC=3,∠C=2∠B=,請畫出△ABC的三分線,并求出兩條三分線的長。
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
某學校開展課外體育活動,決定開設A:籃球、B:乒乓球、C:踢毽子、D:跑步四種活動項目.為了解學生最喜歡哪一種活動項目(每人只選取一種),隨機抽取了部分學生進行調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果繪成如甲、乙所示的統(tǒng)計圖,請你結(jié)合圖中信息解答下列問題.
(1)樣本中最喜歡A項目的人數(shù)所占的百分比為40%,其所在扇形統(tǒng)計圖中對應的圓心角度數(shù)是144度;
(2)請把條形統(tǒng)計圖補充完整;
(3)若該校有學生1000人,請根據(jù)樣本估計全校最喜歡踢毽子的學生人數(shù)約是多少?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
某藥品,原來每盒售價96元,由于兩次降價,現(xiàn)在每盒售價54元,若平均每次降價的百分率為x, 則可列方程為___________
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
關(guān)于的一元二次方程根的情況是( )
A.有兩個不相等正根 B.有兩個不相等負根 C.沒有實數(shù)根 D.有兩個相等的實數(shù)根
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
如圖,已知直線:與坐標軸交于A、C兩點,直線:與坐標軸交于B、D兩點,兩線的交點為P點,
(1)求△APB的面積;
(2)利用圖象求當x取何值時,。
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