如圖,一次函數(shù)y=-x+2的圖象與反比例函數(shù)y=-
3
x
的圖象交于A、B兩點(diǎn),與x軸交于D點(diǎn),且C、D兩點(diǎn)關(guān)于y軸對稱.
(1)求A、B兩點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)求△ABC的面積.
考點(diǎn):反比例函數(shù)與一次函數(shù)的交點(diǎn)問題
專題:代數(shù)幾何綜合題,數(shù)形結(jié)合
分析:(1)根據(jù)反比例函數(shù)與一次函數(shù)的交點(diǎn)問題得到方程組
y=-x+2
y=-
3
x
,然后解方程組即可得到A、B兩點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)先利用x軸上點(diǎn)的坐標(biāo)特征確定D點(diǎn)坐標(biāo),再利用關(guān)于y軸對稱的點(diǎn)的坐標(biāo)特征得到C點(diǎn)坐標(biāo),然后利用S△ABC=S△ACD+S△BCD進(jìn)行計(jì)算.
解答:解:(1)根據(jù)題意得
y=-x+2
y=-
3
x
,解方程組得
x=-1
y=3
x=3
y=-1
,
所以A點(diǎn)坐標(biāo)為(-1,3),B點(diǎn)坐標(biāo)為(3,-1);

(2)把y=0代入y=-x+2得-x+2=0,解得x=2,
所以D點(diǎn)坐標(biāo)為(2,0),
因?yàn)镃、D兩點(diǎn)關(guān)于y軸對稱,
所以C點(diǎn)坐標(biāo)為(-2,0),
所以S△ABC=S△ACD+S△BCD
=
1
2
×(2+2)×3+
1
2
×(2+2)×1
=8.
點(diǎn)評:本題考查了反比例函數(shù)與一次函數(shù)的交點(diǎn)問題:求反比例函數(shù)與一次函數(shù)的交點(diǎn)坐標(biāo),把兩個(gè)函數(shù)關(guān)系式聯(lián)立成方程組求解,若方程組有解則兩者有交點(diǎn),若方程組無解則兩者無交點(diǎn).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,海中有一個(gè)小島C,今有一貨船由西向東航行,在A處測得小島C在北偏東60°方向,貨船向正東方向航行16海里到達(dá)B處,在B處測得小島C在北偏東15°方向,求此時(shí)貨船與小島C的距離.(結(jié)果精確到0.01海里)(參考數(shù)據(jù):
2
≈1.414,
3
≈1.732)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,Rt△ABC中,∠ACB=90°,BC=3,AC=4,D是AC中點(diǎn),CD∥BA,動點(diǎn)P以每秒1個(gè)單位長的速度從點(diǎn)B出發(fā)向點(diǎn)A移動,連接PD并延長交CE于點(diǎn)F,設(shè)點(diǎn)P移動時(shí)間為t秒.
(1)求AB與CE間的距離;
(2)t為何值時(shí),四邊形PBCF為平行四邊形;
(3)直接寫出t為何值時(shí),PF=3.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

先化簡,再求值:
a-b
a+2b
÷
a2-b2
a2+4ab+4b2
-1.其中a=2sin60°-tan45°,b=1.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,直線l:y=-
1
3
x+b
分別交x軸、y軸于A、B兩點(diǎn).點(diǎn)C(2,0)、D(8,0),以CD為一邊在x軸上方作矩形CDEF,且CF:CD=1:3.設(shè)矩形CDEF與△ABO重疊部分的面積為S. 
(1)求點(diǎn)E、F的坐標(biāo);   
(2)求s與b的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量的取值范圍;
(3)若把點(diǎn)O關(guān)于直線l的對稱點(diǎn)記為點(diǎn)G,在直線l上下平移的過程中,平面上是否存在這樣的點(diǎn)P,使得以A、P、E、G為頂點(diǎn)的四邊形為菱形?若存在,求出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,AB是⊙O的直徑,點(diǎn)C在AB的延長線上,CD切⊙O于點(diǎn)D,連接AD.若∠A=25°,則∠C=
 
度.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若y=
x-4
+
4-x
2
-2,則(x+y)y=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知A、B、C三點(diǎn)在⊙O上,AC⊥BO于D,∠B=55°,則∠BOC的度數(shù)是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

2014年5月10日上午,小華同學(xué)接到通知,她的作文通過了《我的中國夢》征文選拔,需盡快上交該作文的電子文稿.接到通知后,小華立即在電腦上打字錄入這篇文稿,錄入一段時(shí)間后因事暫停,過了一小會,小華繼續(xù)錄入并加快了錄入速度,直至錄入完成.設(shè)從錄入文稿開始所經(jīng)過的時(shí)間為x,錄入字?jǐn)?shù)為y,下面能反映y與x的函數(shù)關(guān)系的大致圖象是(  )
A、
B、
C、
D、

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