【題目】如圖,點(diǎn)C,D是半圓O上的三等分點(diǎn),直徑AB=4,連接AD,AC,作DEAB,垂足為E,DEAC于點(diǎn)F.

(1)求證:AF=DF.

(2)求陰影部分的面積(結(jié)果保留π和根號(hào))

【答案】(1)證明見解析;(2);

【解析】

(1)連接OD,OC,根據(jù)已知條件得到∠AOD=∠DOC=∠COB=60°,根據(jù)圓周角定理得到∠CAD=∠ADE=30°,于是得到結(jié)論;
(2)由(1)知,∠AOD=60°,推出△AOD是等邊三角形,OA=2,得到DE= ,根據(jù)扇形和三角形的面積公式即可得到結(jié)論

(1)證明:連接OD,OC,

C、D是半圓O上的三等分點(diǎn),

==,度數(shù)都是60°,

∴∠AOD=DOC=COB=60°,

∴∠DAC=30°,CAB=30°,

DEAB,

∴∠AEF=90°,

∴∠ADE=180°﹣90°﹣30°﹣30°=30°,

∴∠DACADE=30°,

AF=DF;

(2)解:由(1)知,∠AOD=60°,

OA=OD,AB=4,

∴△AOD是等邊三角形,OA=2,

DEAO,

DE=,

S陰影=S扇形AOD﹣SAOD=

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,已知:在平面直角坐標(biāo)系中,每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)為1,ABC的頂點(diǎn)都在格點(diǎn)上,點(diǎn)A的坐標(biāo)為(-3,2).請(qǐng)按要求分別完成下列各小題:

(1)把ABC向下平移7個(gè)單位,再向右平移7個(gè)單位,得到A1B1C1,畫出A1B1C1;

(2)畫出A1B1C1關(guān)于x軸對(duì)稱的A2B2C2

畫出A1B1C1關(guān)于y軸對(duì)稱的A3B3C3;

(3)求ABC的面積.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在△ABC,AB=6,AC=BC=5,將△ABC繞點(diǎn)A按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn),得到△ADE,旋轉(zhuǎn)角為αα180°,點(diǎn)B的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為點(diǎn)D,點(diǎn)C的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為點(diǎn)E,連接BD,BE

1)如圖,當(dāng)α=60°時(shí),延長(zhǎng)BEAD于點(diǎn)F

①求證:△ABD是等邊三角形;

②求證:BFAD,AF=DF

③請(qǐng)直接寫出BE的長(zhǎng);

2)在旋轉(zhuǎn)過程中,過點(diǎn)DDG垂直于直線AB,垂足為點(diǎn)G,連接CE,當(dāng)∠DAG=ACB,且線段DG與線段AE無(wú)公共點(diǎn)時(shí),請(qǐng)直接寫出BE+CE的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】古代名著《算學(xué)啟蒙》中有一題:良馬日行二百四十里.駑馬日行一百五十里.駑馬先行十二日,問良馬幾日追及之,如圖是兩馬行走的路程關(guān)于時(shí)間的函數(shù)圖像.

1的函數(shù)解析式為_______.

2)求點(diǎn)的坐標(biāo).

3)若兩匹馬先在甲站,再?gòu)募渍境霭l(fā)行往乙站,并停留在乙站,且甲、乙兩站之間的路程為里,請(qǐng)問為何值時(shí),駑馬與良馬相距里?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在大課間活動(dòng)中,同學(xué)們積極參加體育鍛煉,小明在全校隨機(jī)抽取一部分同學(xué)就“我最喜歡的體育項(xiàng)目”進(jìn)行了一次抽獎(jiǎng)?wù){(diào)查.下圖是他通過收集的數(shù)據(jù)繪制的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)你根據(jù)圖中提供的信息,解答下列問題:

1)小明共抽取_____名學(xué)生;

2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;

3)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,“立定跳遠(yuǎn)”部分對(duì)應(yīng)的圓心角的度數(shù)是_______

4)若全校共有人,請(qǐng)你估算“其他”部分的學(xué)生人數(shù).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖①,AE是⊙O的直徑,點(diǎn)C是⊙O上的點(diǎn),連結(jié)AC并延長(zhǎng)AC至點(diǎn)D,使CD=CA,連結(jié)ED交⊙O于點(diǎn)B.

(1)求證:點(diǎn)C是劣弧的中點(diǎn);

(2)如圖②,連結(jié)EC,若AE=2AC=6,求陰影部分的面積.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,AB是半圓O的直徑,AC是弦,點(diǎn)P沿BA方向,從點(diǎn)B運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)A,速度為1cm/s,若AB=10cm,點(diǎn)OAC的距離為4cm.

(1)求弦AC的長(zhǎng);

(2)問經(jīng)過多長(zhǎng)時(shí)間后,APC是等腰三角形.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,左、右并排的兩棵樹AB和CD,小樹的高AB=6m,大樹的高CD=9m,小明估計(jì)自己眼睛距地面EF=1.5m,當(dāng)他站在F點(diǎn)時(shí)恰好看到大樹頂端C點(diǎn).已知此時(shí)他與小樹的距離BF=2m,則兩棵樹之間的距離BD是( 。

A. 1m B. m C. 3m D. m

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖:一次函數(shù)的圖象與反比例函數(shù)的圖象交于、兩點(diǎn).

求反比例函數(shù)和一次函數(shù)的解析式;

的面積;

根據(jù)圖象直接寫出,當(dāng)為何值時(shí),

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案