已知∠MON,OA平分∠MON.
(1)在圖1中,若∠MON=120°,∠ABO=∠ACO=90°,求證:OB+OC=OA;
(2)在圖2中,若∠MON=120°,∠ABO+∠ACO=180°,則(1)中的結(jié)論是否仍然成立?若成立,請給出證明;若不成立,請說明理由;
(3)在圖3中,若∠MON=120°,∠ABC=60°,試判斷△ABC的形狀,并說明理由.
考點:全等三角形的判定與性質(zhì),等邊三角形的判定與性質(zhì)
專題:計算題
分析:(1)由OA為∠MON的平分線,利用角平分線定理得到AB=AC,且得到∠AOM=∠AON=60°,在直角三角形AOB與AOC中,利用30度所對的直角邊等于斜邊的一半得到OB=OC=
1
2
OA,即可得到OB+OC=OA;
(2)(1)中的結(jié)論仍然成立,即OB+OC=OA,理由為:過A作AD⊥OM,AE⊥ON,利用角平分線定理得到AD=AE,同理得到OD+OE=OA,再利用同角的補角相等得到一對角相等,根據(jù)一對直角相等,且AD=AE,利用AAS得到三角形ABD與三角形ACE全等,利用全等三角形對應(yīng)邊相等得到BD=EC,等量代換即可得證;
(3)三角形ABC為等邊三角形,理由為:在OM上取點D,使OD=OA,在AD上取點E,使OB=EA,根據(jù)∠AOD=60°,得到三角形AOD為等邊三角形,利用等邊三角形的性質(zhì)得到OD=DA,∠OAD=∠ODA=60°,根據(jù)OB=AE,得到三角形BED為等邊三角形,利用等式的性質(zhì)得到∠EAB=∠OBC,再由∠AEB=∠BOC,且OB=AE,利用ASA得到三角形ABE與三角形BOC全等,利用全等三角形的對應(yīng)邊相等得到AB=BC,再∠ABC=60°,即可得到三角形ABC為等邊三角形.
解答:解:(1)∵∠MON=120°,OA平分∠MON,AB⊥OM,AC⊥ON,
∴∠AOM=∠AON=60°,AB=AC,
在Rt△AOB和Rt△AOC中,∠CAO=∠BAO=30°,
∴OB=OC=
1
2
OA,
則OB+OC=OA;

(2)過A作AD⊥OM,AE⊥ON,
∵OA平分∠MON,∠MON=120°,
∴AD=AE,∠AOM=∠AON=60°,
在Rt△AOD和Rt△AOE中,∠DAO=∠EAO=30°,
∴OD=OE=
1
2
OA,
∴OD+OE=OA,
∵∠ABD+∠ABO=180°,∠ABO+∠ACO=180°,
∴∠ABD=∠ACO,
在△ABD和△ACE中,
∠ADB=∠AEC=90°
∠ABD=∠ACE
AD=AE
,
∴△ABD≌△ACE(AAS),
∴BD=CE,
則OB+OC=OB+OE+EC=OB+OE+BD=OD+OE=OA;

(3)在OM上取點D,使OD=OA,在AD上取點E,使OB=EA,
∵OA平分∠MON,∠MON=120°,
∴∠MOA=60°,
∴△AOD為正三角形,
∴OD=DA,∠OAD=∠ODA=60°,
∵OB=AE,
∴AD-AE=OD-OB,即DB=DE,
∴△BDE為等邊三角形,
∴∠DEB=∠DBE=60°,
∴∠AEB=∠BOC=120°,
∵∠ABC=60°,
∴∠EAB+∠EBA=60°,∠EBA+∠OBC=60°,
∴∠EAB=∠OBC,
在△AEB和△BOC中,
∠AEB=∠BOC
OB=EA
∠EAB=∠OBC
,
∴△AEB≌△BOC(ASA),
∴AB=BC,
則△ABC為正三角形.
點評:此題考查了全等三角形的判定與性質(zhì),熟練掌握全等三角形的判定與性質(zhì)是解本題的關(guān)鍵.
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先化簡下列分式,再選一個你認(rèn)為合適的數(shù)字代入并求代數(shù)式的值(
x+3
x2-3x
-
x-1
x2-6x+9
x-9
x

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(1)如圖m、n表示兩個障礙物,小明、小亮分別站A、B兩點,試畫出小明、小亮都不看見的區(qū)域(用陰影表示即可)
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①將?ABCD剪切成兩個圖形,再將他們拼成一個矩形,剪切線與拼圖畫在圖2的位置.
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1
2
,求m的值和方程的另一個根.

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計算:(1+a-b)(1-a+b)

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計算:
(1)-22+(
1
2
)-2-|π-3|0+
3-8
;
(2)
12
m2-9
+
2
3-m
;
(3)
x2-1
x2+6x+9
÷(1-x)•
x+3
x2+x
;
(4)(1-
1
1-x
x
x-1

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如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,直線y=-x+8分別交x軸,y軸于點A,B,點M為線段AB的中點,點C在線段OA上,且OC是方程
3-x
x
=
x
x+2
的一個根.
(1)求點C的坐標(biāo);
(2)求直線CM的解析式;
(3)在直線CM上是否存在這樣的點P,使得以A,C,P為頂點的三角形為等腰三角形?若存在,請直接寫出P點的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

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