如圖,在東西方向的海岸線MN上有A、B兩艘船,均收到已觸礁擱淺的船P的求救信號(hào),已知船P在船A的北偏東60°方向上,船P在船B的北偏西30°方向上,BP的距離為30海里.
(1)求船P到海岸線MN的距離(結(jié)果保留根號(hào));
(2)若船A﹑船B分別以30海里/時(shí)﹑20海里/時(shí)的速度同時(shí)出發(fā),勻速直線前往救援,試通過(guò)計(jì)算判斷哪艘船先到達(dá)船P處.
考點(diǎn):解直角三角形的應(yīng)用-方向角問(wèn)題
專題:
分析:(1)過(guò)點(diǎn)P作PC⊥AB于點(diǎn)C,在Rt△BPC中解出PE即可;
(2)在Rt△PAC中,求出PA,分別計(jì)算出兩艘船需要的時(shí)間,即可作出判斷.
解答:解:(1)過(guò)點(diǎn)P作PC⊥AB于點(diǎn)C.
由已知得:∠PAC=90°-60°=30°,∠PBC=90°-30°=60°,
∴PC=PBsin∠PBC=30×sin60゜=30×
3
2
=15
3
(海里).
答:船P到海岸線MN的距離為15
3
海里;

(2)在Rt△PAC中,∵∠PAC=30°,
∴PA=2PC=30
3
(海里),
∴船A到達(dá)船P處用時(shí)為:30
3
÷30=
3
(小時(shí)),
船B到達(dá)船P處用時(shí)為:30÷20=1.5(小時(shí)),
3
>1.5,
∴船B先到達(dá)船P處.
點(diǎn)評(píng):本題考查了解直角三角形的應(yīng)用,解答本題的關(guān)鍵是理解方向角的定義,能利用三角函數(shù)值計(jì)算有關(guān)線段,難度一般.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知點(diǎn)E是矩形ABCD的邊AD延長(zhǎng)線上的一點(diǎn),且AD=DE,連結(jié)BE交CD于點(diǎn)O,求證:△AOD≌△BOC.

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已知:如圖,在△ABC中,AB=4,BC=5,點(diǎn)P在邊AC上,且AP=
1
2
AB,聯(lián)結(jié)BP,以BP為一邊作△BPQ(點(diǎn)B、P、Q按逆時(shí)針排列),點(diǎn)G是△BPQ的重心,聯(lián)結(jié)BG,∠PBG=∠BCA,∠QBG=∠BAC,聯(lián)結(jié)CQ并延長(zhǎng),交邊AB于點(diǎn)M.設(shè)PC=x,
MQ
MC
=y.
(1)求
BP
BQ
的值;
(2)求y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,AB是⊙O的直徑,點(diǎn)C是⊙O上一點(diǎn),AD和過(guò)點(diǎn)C的切線互相垂直,垂足為D,直線DC與AB的延長(zhǎng)線相交于P.弦CE平分∠ACB,交直徑AB于點(diǎn)F,連結(jié)BE.
(1)求證:AC平分∠DAB;
(2)探究線段PC,PF之間的大小關(guān)系,并加以證明;
(3)若tan∠PCB=
3
4
,BE=5
2
,求PF的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在△ABC中,AB=BC,以AB為直徑的⊙0與AC于點(diǎn)D,作DE⊥BC垂足為E,延長(zhǎng)ED交BA的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F.
(1)求證:EF是圓O的切線;
(2)若 BE=12,AF=8,求BC的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若點(diǎn)(x,y)是兩條直線y=x+3,y=-x+1與x軸圍成的三角形內(nèi)的整數(shù)點(diǎn)(含邊界).求x、y滿足y≤
1-x
的概率
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若(1-2x)4=a0+a1x+a2x2+a3x3+a4x4,那么a1+a2+a3+a4=
 

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函數(shù)y=kx+b的大致圖象如圖所示,則當(dāng)x<0時(shí),y的取值范圍是
 

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如圖,在高度是24米的小山A處測(cè)得建筑物CD頂部C處的仰角為30°,底部D處的俯角為45°,則這個(gè)建筑物的高度CD=
 
米.(結(jié)果可保留根號(hào))

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