已知:如圖,在△ABC中,AB=4,BC=5,點(diǎn)P在邊AC上,且AP=
1
2
AB,聯(lián)結(jié)BP,以BP為一邊作△BPQ(點(diǎn)B、P、Q按逆時針排列),點(diǎn)G是△BPQ的重心,聯(lián)結(jié)BG,∠PBG=∠BCA,∠QBG=∠BAC,聯(lián)結(jié)CQ并延長,交邊AB于點(diǎn)M.設(shè)PC=x,
MQ
MC
=y.
(1)求
BP
BQ
的值;
(2)求y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式.
考點(diǎn):相似形綜合題
專題:
分析:(1)延長BG,交邊PQ于點(diǎn)D,延長BD至點(diǎn)E,使DE=BD,連接PE,先證出△PDE≌△QDB,得出PE=BQ,∠PED=∠QBD,再證出△BPE∽△CBA,得出
BP
PE
=
BC
AB
=
5
4
,即可證出
BP
BQ
=
5
4
;
(2)延長AB至點(diǎn)F,使BF=AB,連接QF,過點(diǎn)Q作QH∥AC,交邊AB于點(diǎn)H,證出
BP
BQ
=
BC
BF
,再根據(jù)∠PBC=∠QBF,證出△PBC∽△QBF,得出∠BCP=∠BFQ,
PC
QF
=
BP
BQ
=
5
4
,再根據(jù)
QF
HQ
=
BC
AB
=
5
4
,得出
PC
QF
QF
HQ
=(
5
4
2,從而求出HQ=
16
25
PC=
16
25
x,最后根據(jù)
MQ
MC
=
HQ
AC
得出y=
16
25
x
x+2
,再進(jìn)行整理即可.
解答:解:(1)延長BG,交邊PQ于點(diǎn)D,由點(diǎn)G是△BPQ的重心,可知PD=DQ,
延長BD至點(diǎn)E,使DE=BD,連接PE,
∵PD=DQ,DE=BD,∠PDE=∠QDB,
∴△PDE≌△QDB,
∴PE=BQ,∠PED=∠QBD,
∵∠QBG=∠BAC,
∴∠PED=∠BAC,
∵∠PBG=∠BCA,
∴△BPE∽△CBA,
BP
PE
=
BC
AB
=
5
4
,
BP
BQ
=
5
4
;

(2)延長AB至點(diǎn)F,使BF=AB,連接QF,過點(diǎn)Q作QH∥AC,交邊AB于點(diǎn)H,
BP
BQ
=
5
4
,
BC
BF
=
5
4
,
BP
BQ
=
BC
BF
,
∵∠PBQ=∠BAC+∠BCA,∠CBF=∠BAC+∠BCA,
∴∠PBQ=∠CBF,
∴∠PBC=∠QBF,
∴△PBC∽△QBF,
∴∠BCP=∠BFQ,
PC
QF
=
BP
BQ
=
5
4
,
∵HQ∥AC,
∴∠BHQ=∠BAC,
∴△FQH∽△CBA,
QF
HQ
=
BC
AB
=
5
4
,
PC
QF
QF
HQ
=(
5
4
2,即
PC
HQ
=
25
16
,
∴HQ=
16
25
PC=
16
25
x,
∵HQ∥AC,
MQ
MC
=
HQ
AC
,即y=
16
25
x
x+2
,
∴y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式為:y=
16x
25x+50
點(diǎn)評:此題考查了相似形的綜合,用到的知識點(diǎn)是相似三角形的判定與性質(zhì)、平行線分線段成比例定理、三角形的重心,關(guān)鍵是做出輔助線,構(gòu)造相似三角形.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)計算(π-3)0-|
5
-3|+(-
1
3
-2-
5
;
(2)化簡(
1
a-b
-
1
a+b
)÷
ab
a2-b2

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計算:
(1)(
1
2
-2-tan30°+|1-
3
|-(π-3.14)0;
(2)先化簡,再求值:
a-3
3a2-6a
÷(a+2-
5
a-2
),其中a滿足a2+3a=5.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

完成下列各題:
(1)解方程:x2-4x+3=0.
(2)計算:
a2-2a+1
a2-1
-
a
a-1

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在一條筆直的公路上有A、B兩地,甲騎自行車從A地到B地,乙騎摩托車從B地到A地,到達(dá)A地后立即按原路返回,是甲、乙兩人離B地的距離y(km)與行駛時間x(h)之間的函數(shù)圖象,根據(jù)圖象解答以下問題:
(1)A、B兩地之間的距離為
 
km;
(2)直接寫出y,y與x之間的函數(shù)關(guān)系式(不寫過程),求出點(diǎn)M的坐標(biāo),并解釋該點(diǎn)坐標(biāo)所表示的實(shí)際意義;
(3)若兩人之間的距離不超過3km時,能夠用無線對講機(jī)保持聯(lián)系,求甲、乙兩人能夠用無線對講機(jī)保持聯(lián)系時x的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

為響應(yīng)推進(jìn)中小學(xué)生素質(zhì)教育的號召,某校決定在下午15點(diǎn)至16點(diǎn)開設(shè)以下選修課:音樂史、管樂、籃球、健美操、油畫.為了解同學(xué)們的選課情況,某班數(shù)學(xué)興趣小組從全校三個年級中各調(diào)查一個班級,根據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù),繪制如下統(tǒng)計圖.

(1)請根據(jù)以上信息,直接補(bǔ)全條形統(tǒng)計圖(圖1)和扇形統(tǒng)計圖(圖2);
(2)若初一年級有180人,請估算初一年級中有多少學(xué)生選修音樂史?
(3)若該校共有學(xué)生540人,請估算全校有多少學(xué)生選修籃球課?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在⊙O中,AB是直徑,點(diǎn)D是⊙O上一點(diǎn),點(diǎn)C是
AD
的中點(diǎn),弦CM⊥AB于點(diǎn)F,連接AD,交CF于點(diǎn)P,連接BC,∠DAB=30°.
(1)求∠ABC的度數(shù);
(2)若CM=8
3
,求
AC
長度(結(jié)果保留π).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在東西方向的海岸線MN上有A、B兩艘船,均收到已觸礁擱淺的船P的求救信號,已知船P在船A的北偏東60°方向上,船P在船B的北偏西30°方向上,BP的距離為30海里.
(1)求船P到海岸線MN的距離(結(jié)果保留根號);
(2)若船A﹑船B分別以30海里/時﹑20海里/時的速度同時出發(fā),勻速直線前往救援,試通過計算判斷哪艘船先到達(dá)船P處.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在矩形ABCD中,AB=16cm,AD=6cm,動點(diǎn)P,Q分別從A,C,同時出發(fā),點(diǎn)P以2cm/s的速度向點(diǎn)B移動,到達(dá)B點(diǎn)后停止,點(diǎn)Q以1cm/s的速度向點(diǎn)D移動,到達(dá)D點(diǎn)后停止,P,Q兩點(diǎn)出發(fā)后,經(jīng)過
 
秒時,線段PQ的長是10cm.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案