【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠B=90°,∠C=30°,AC=48,點D從點C出發(fā)沿CA方向以每秒4個單位長的速度向點A勻速運動,同時點E從點A出發(fā)沿AB方向以每秒2個單位長的速度向點B勻速運動,當(dāng)其中一個點到達終點,另一個點也隨之停止運動,設(shè)點D、E運動的時間是t秒(t>0),過點D作DF⊥BC于點F,連接DE、EF.當(dāng)四邊形BFDE是矩形時,t的值是______ .

【答案】

【解析】

當(dāng)四邊形BFDE是矩形時,有BE=DF,根據(jù)直角三角形性質(zhì)求AB,分析得到24-2t=2t.

當(dāng)四邊形BFDE是矩形時,有BE=DF,
RtABC中,∠C=30°
AB=AC=×48=24,
BE=AB-AE=24-2t
24-2t=2t,
t=6

故答案為:6

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】小明同學(xué)在完成第10章的學(xué)習(xí)后,遇到了一些問題,請你幫助他.

1)圖1中,當(dāng),試說明

2)圖2中,若,則嗎?請說明理由.

3)圖3中,,若,,,則______(直接寫出結(jié)果,用含x,y,z的式子表示)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】一次函數(shù)y=ax+b(a0)、二次函數(shù)y=ax2+bx和反比例函數(shù)y=(k0)在同一直角坐標系中的圖象如圖所示,A點的坐標為(-2,0),則下列結(jié)論中,正確的是( 。

A.b=2a+k B.a(chǎn)=b+k C.a(chǎn)>b>0 D.a(chǎn)>k>0

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】列方程解應(yīng)用題

情景:

試根據(jù)圖中的信息,解答下列問題:

(1)購買6根跳繩需___________元,購買12根跳繩需_____________元

(2)小紅比小明多買2根,付款時小紅反而比小明少5元,你認為有這種可能嗎?若有,請求出小紅購買跳繩的根數(shù);若沒有,請說明理由

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,ABC=ACB,AD、BD、CD分別平分ABC的外角EAC、內(nèi)角ABC、外角ACF.以下結(jié)論:

①ADBC;

ACB=2ADB;

ADC=90°﹣ABD;

④BD平分ADC;

BDC=BAC.

其中正確的結(jié)論有( )

A.2個 B.3個 C.4個 D.5個

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【題目】已知,△ABC,AB=ACE是邊AC上一點,過點EEFBCAB于點F

(1)如圖①,求證AE=AF;

(2)如圖②,AEF繞點A逆時針旋轉(zhuǎn)α(0°<α<144°)得到AEF.連接CEBF′.

BF′=6,CE的長

EBC=∠BAC=36°,在圖的旋轉(zhuǎn)過程中,當(dāng)CE′∥AB,直接寫出旋轉(zhuǎn)角α的大小

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,A、B兩點同時從原點O出發(fā),點A以每秒x個單位長度沿x軸的負方向運動,點B以每秒y個單位長度沿y軸的正方向運動.

1)若∣x2y5∣∣2xy∣0,試分別求出1秒鐘后,A、B兩點的坐標.

2)設(shè)∠BAO的鄰補角和∠ABO的鄰補角的平分線相交于點P,問:點A、B在運動的過程中,∠P的大小是否會發(fā)生變化?若不發(fā)生變化,請求出其值;若發(fā)生變化,請說明理由.

3)如圖,延長BAE,在∠ABO的內(nèi)部作射線BFx軸于點C,若∠EAC、∠FCA∠ABC的平分線相交于點G,過點GBE的垂線,垂足為H,試問∠AGH∠BGC的大小關(guān)系如何?

請寫出你的結(jié)論并說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】為更好地踐行社會主義核心價值觀,讓同學(xué)們珍惜糧食,學(xué)會感恩,校學(xué)生會積極倡導(dǎo)“光盤小行動”,某天午餐后學(xué)生會干部隨機調(diào)查了部分同學(xué)就餐飯菜的剩余情況,并將結(jié)果統(tǒng)計后繪制成了如圖所示的不完整的統(tǒng)計圖.

(1)這次被調(diào)查的同學(xué)共有 名;

(2)補全條形統(tǒng)計圖;

(3)計算在扇形統(tǒng)計圖中剩大量飯菜所對應(yīng)扇形圓心的度數(shù);

(4)校學(xué)生會通過數(shù)據(jù)分析,估計這次被調(diào)查的所有學(xué)生一餐浪費的食物可以供50人用一餐,據(jù)此估算,全校名學(xué)生一餐浪費的食物可供多少人食用一餐?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,正六邊形ABCDEF的邊長為,延長BA,EF交于點O.O為原點,以邊AB所在的直線為軸建立平面直角坐標系,則直線DF與直線AE的交點坐標是(_______).

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