(1)如圖1,四邊形ABCD是矩形,點(diǎn)E是邊AD的中點(diǎn),求證:EB=EC.
(2)如圖2,AB與⊙O相切于點(diǎn)C,∠A=∠B,⊙O的半徑為6,AB=16,求OA的長(zhǎng).
考點(diǎn):切線的性質(zhì),全等三角形的判定與性質(zhì),矩形的性質(zhì)
專題:幾何圖形問(wèn)題
分析:(1)證明△ABE≌△DCE,根據(jù)全等三角形的對(duì)應(yīng)邊相等即可證得;
(2)連接OC,根據(jù)三線合一定理即可求得AC的長(zhǎng),然后在直角△OAC中,利用勾股定理即可求得OA的長(zhǎng).
解答:(1)證明:∵四邊形ABCD是矩形,
∴∠A=∠D=90°,AB=DC,
在△ABE和△DCE中,
AE=DE
∠A=∠D
AB=DC
,
∴△ABE≌△DCE(SAS),
∴EB=EC;

(2)解:連接OC,
∵AB與⊙O相切于點(diǎn)C,
∴OC⊥AB,
又∵∠A=∠B,
∴OA=OB,
∴AC=
1
2
AB=
1
2
×16=8,
在直角△AOC中,
OA=
OC2+AC2
=
62+82
=10.
點(diǎn)評(píng):本題考查了圓的切線性質(zhì),及解直角三角形的知識(shí).運(yùn)用切線的性質(zhì)來(lái)進(jìn)行計(jì)算或論證,常通過(guò)作輔助線連接圓心和切點(diǎn),利用垂直構(gòu)造直角三角形解決有關(guān)問(wèn)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

二次根式
3-x
有意義,則x的取值范圍是( 。
A、x≤-3B、x≥3
C、x≥-3D、x≤3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

解不等式組
5x-3≥2(x-3)
x+2
3-1
x
4
并把其解集在數(shù)軸上表示出來(lái).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

乘法公式的探究及應(yīng)用
(1)如圖1,可以求出陰影部分的面積是
 
(寫(xiě)成兩數(shù)平方差的形式);
(2)如圖2,若將陰影部分裁剪下來(lái),重新拼成一個(gè)矩形,面積是
 
(寫(xiě)成多項(xiàng)式乘法的形式);
(3)比較圖1、圖2陰影部分的面積,可以得到公式
 
;
(4)運(yùn)用你所得到的公式,計(jì)算:(a+b-2c)(a-b+2c).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在濟(jì)南開(kāi)展“美麗泉城,創(chuàng)衛(wèi)我同行”活動(dòng)中,某校倡議七年級(jí)學(xué)生利用雙休日在各自社區(qū)參加義務(wù)勞動(dòng),為了解同學(xué)們勞動(dòng)情況,學(xué)校隨機(jī)調(diào)查了部分同學(xué)的勞動(dòng)時(shí)間,并用得到的數(shù)據(jù)繪制不完整的統(tǒng)計(jì)圖表,如圖所示:
勞動(dòng)時(shí)間(時(shí))頻數(shù)(人數(shù))頻率
0.5120.12
1300.3
1.5x0.4
218y
合計(jì)m1
(1)統(tǒng)計(jì)表中的m=
 
,x=
 
,y=
 

(2)被調(diào)查同學(xué)勞動(dòng)時(shí)間的中位數(shù)是
 
時(shí);
(3)請(qǐng)將頻數(shù)分布直方圖補(bǔ)充完整;
(4)求所有被調(diào)查同學(xué)的平均勞動(dòng)時(shí)間.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

學(xué)校植物園沿路護(hù)欄紋飾部分設(shè)計(jì)成若干個(gè)全等菱形圖案,每增加一個(gè)菱形圖案,紋飾長(zhǎng)度就增加dcm,如圖.已知每個(gè)菱形圖案的邊長(zhǎng)10
3
,其一個(gè)內(nèi)角為60°.

(1)若d=25,則該紋飾要205個(gè)菱形圖案,求紋飾的長(zhǎng)度L;
(2)當(dāng)d=20時(shí),若保持(1)中紋飾長(zhǎng)度不變,則需要多少個(gè)這樣的菱形圖案?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,平面直角坐標(biāo)系中,直線y=x-5與雙曲線y=
k
x
(x>0)交于點(diǎn)A(m,1)
(1)求雙曲線的解析式.
(2)將直線向上平移(如圖),交x軸負(fù)半軸于點(diǎn)B,交y軸于點(diǎn)C,與雙曲線交于點(diǎn)D,且CD=2BC,求平移后直線的解析式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算:(-1)3+
8
+(
2
-1)0-
2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

2-2=
 

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同步練習(xí)冊(cè)答案
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