2.下列各組數(shù)中不能作為直角三角形的三邊長的是( 。
A.6、8、9B.7、24、25C.1.5、2、2.5D.9、12、15

分析 分別把選項中的三邊平方后,根據(jù)勾股定理逆定理即可判斷能否構(gòu)成直角三角形.

解答 解:A、∵62+82≠92,∴6,8,9不能構(gòu)成直角三角形,符合題意.
B、∵72+242=252,∴7,24,25能構(gòu)成直角三角形,不符合題意;
C、∵1.52+22=2.52,∴1.5,2,2.5能構(gòu)成直角三角形,不符合題意;
D、∵92+122=152,∴9,12,15能構(gòu)成直角三角形,不符合題意.
故選A.

點評 主要考查了利用勾股定理逆定理判定直角三角形的方法.在應(yīng)用勾股定理的逆定理時,應(yīng)先認(rèn)真分析所給邊的大小關(guān)系,確定最大邊后,再驗證兩條較小邊的平方和與最大邊的平方之間的關(guān)系,進而作出判斷.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

15.如圖所示,平行四邊形ABCD中,P為四邊形內(nèi)任意一點,若S△PBC=7,S△PAB=2,則S△PBD=5.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

16.如圖,某中學(xué)兩座教學(xué)樓中間有個路燈,甲、乙兩個人分別在樓上觀察路燈頂端,視線所及如圖①所示.根據(jù)實際情況畫出平面圖形如圖②,CD⊥DF,AB⊥DF,EF⊥DF,甲從點C可以看到點G處,乙從點E恰巧可以看到點D處,點B是DF的中點,路燈AB高8米,DF=120米,tan∠AGB=$\frac{1}{3}$,求甲、乙兩人的觀測點到地面的距離的差.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

11.如果?ABCD的周長為28cm,且AB:BC=2:5,那么AD=4cm,CD=10cm.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.如圖,將矩形紙片ABCD折疊,使邊DC落在對角線AC上,折痕為CE,且D點落在對角線F處.若AB=6,AD=8,則ED的長為( 。
A.3B.4C.5D.2

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.一項工程,甲隊獨做需20天完成,乙隊獨做30天完成,若甲隊獨做8天,乙隊再做3天,剩下的甲乙兩隊合做,還需幾天完成?設(shè)還需x天完成,依題意可列方程( 。
A.$\frac{8+x}{20}$+$\frac{3+x}{30}$=1B.$\frac{x}{20}$+$\frac{x}{30}$=1C.$\frac{8}{20}$+$\frac{3+x}{30}$=1D.$\frac{8+x}{x}$+$\frac{3+x}{30}$=1

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

14.已知一個圓錐的底面半徑為2,母線長為5,則這個圓錐的側(cè)面積為10π(結(jié)果保留π).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

11.平行四邊形ABCD的對角線AC、BD相交于點O,若平行四邊形ABCD的面積為12,則△AOB的面積為3.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

12.(-1)2016+2•cos60°-(-$\frac{1}{2}$)-2+($\sqrt{3}-\sqrt{2}$)0

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案