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解下列方程.
(1)2x+3x-
7
2
x=1
;
(2)-4x+
2
3
x=-3
考點:解一元一次方程
專題:計算題
分析:各項方程去分母,去括號,移項合并,將x系數化為1,即可求出解.
解答:解:(1)去分母得:4x+6x-7x=2,
移項合并得:3x=2,
解得:x=
2
3

(2)去分母得:-12x+2x=-9,
移項合并得:-10x=-9,
解得:x=
9
10
點評:此題考查了解一元一次方程,其步驟為:去分母,去括號,移項合并,將未知數系數化為1,求出解.
練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

解方程:(x+2)2=5(x+2)

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科目:初中數學 來源: 題型:

若分式
x-1
x+1
有意義,則實數x的取值范圍是( 。
A、x≠1B、x≠-1
C、x=1D、x=-1

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科目:初中數學 來源: 題型:

如圖,在四邊形ABCD中,AB=CD,AE⊥BD,CF⊥BD,垂足分別為E、F,AE=CF,則圖中全等三角形共有(  )
A、0對B、1對C、2對D、3對

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科目:初中數學 來源: 題型:

問題:能比較兩個數20102011和20112010的大小嗎?為了解決這個問題,我們先把它抽象成數學問題,寫出它的一般形式,即比較nn+1與(n+1)的大。╪是自然數),然后,我們從分析n=1,n=2,n=3,…這些簡單情形入手,從中發(fā)現規(guī)律,經過歸納,猜想出結論.
(1)通過計算,比較下列各組中兩個數的大。ㄔ诳崭駜忍顚憽埃尽薄=”或“<”
①12
 
21;②23
 
32;③34
 
43;④45
 
54;⑤56
 
65
(2)從第(1)題的結果經過歸納,可猜想出nn+1與(n+1)n的大小關系是
 

(3)根據上面的歸納猜想得到的一般結論,試比較下面兩個數的大小:20102011
 
20112010

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科目:初中數學 來源: 題型:

如圖,直線y=2x+3與x軸相交于點A,與y軸相交于點B.
(1)求A、B兩點的坐標;
(2)過B點作直線BP與x軸相交于P,且使AP=2OA,求△BOP的面積.

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科目:初中數學 來源: 題型:

若關于x的方程x2+2x+k-1=0有實數根.
(1)求k的取值范圍;
(2)當k取得最大整數值時,求此時方程的根.

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科目:初中數學 來源: 題型:

如圖,在夕陽西下的傍晚,某人看見高壓電線的鐵塔在陽光的照射下,鐵塔的影子的一部分落在小山的斜坡上,為了測得鐵塔的高度,他測得鐵塔底部B到小山坡腳D的距離為2米,鐵塔在小山斜坡上的影長DC為3.4米,斜坡的坡度i=1:1.875,同時他測得自己的影長NH﹦336cm,而他的身長MN為168cm,求鐵塔的高度.

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科目:初中數學 來源: 題型:

如圖,二次函數y=ax2+bx+c的圖象過(1,-1)和(3,0),則下列關于這個二次函數的描述,正確的是( 。
A、y的最小值大于-1
B、當x=0時,y的值大于0
C、當x=2時,y的值等于-1
D、當x>3時,y的值大于0

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