觀察下列各式
(x-1)(x+1)=x2-1;
(x-1)(x2+x+1)=x3-1;
(x-1)(x3+x2+x+1)=x4-1;
(x-1)(x4+x3+x2+x+1)=x5-1;

(1)試求26+25+24+23+22+2+1的值;
(2)判斷22009+22008+22007+22006+…+2+1的值的末位數(shù).
考點(diǎn):平方差公式,尾數(shù)特征
專題:規(guī)律型
分析:(1)乘以(2-1),根據(jù)已知的算式得出的規(guī)律求出結(jié)果為27-1,即可得出答案;
(2)求出結(jié)果是22010-1,根據(jù)21=2,22=4,23=8,24=16,25=32,26=64,…,2010÷4=502…2,求出22010的個位數(shù)字是4,即可得出答案.
解答:解:(1)26+25+24+23+22+2+1
=(2-1)×(26+25+24+23+22+2+1)
=27-1
=127;

(2)22009+22008+22007+22006+…+2+1
=(2-1)×(22009+22008+22007+22006+…+2+1)
=22010-1,
∵21=2,22=4,23=8,24=16,25=32,26=64,…,2010÷4=502…2,
∴22010的個位數(shù)字是4,
∴22009+22008+22007+22006+…+2+1的值的末位數(shù)是3.
點(diǎn)評:本題考查了整式的混合運(yùn)算的應(yīng)用,解此題的關(guān)鍵是能根據(jù)已知算式的結(jié)果得出規(guī)律.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知實數(shù)m是關(guān)于x的方程x2-3x+2=0的一根,則代數(shù)式2m2-6m+2值為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知a=2-
3
,b=
3
-2,則a、b的關(guān)系是( 。
A、a=bB、ab=1
C、ab=-1D、a+b=0

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現(xiàn)在有住宿生若干名,分住若干間宿舍,若每間住5人,則還有19人無宿舍;若每間住8人,則有一間宿舍不空也不滿,問住宿人數(shù)是多少?

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把下列各數(shù)填入相應(yīng)的集合:
-7.2    5     
12
     4      
9
      
3-27
      0.31     -π      
22
7
  1.23223222322223…
有理數(shù)集合:{                                      …}
無理數(shù)集合:{                                      …}
正實數(shù)集合:{                                      …}
負(fù)實數(shù)集合:{                                      …}.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解方程
(1)2(2x+1)=1-5(x-2);
(2)
x
2
-
5+x
3
=1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

求下列各式中的實數(shù)x:
(1)4x2=49;              
(3)
1
3
(x+10)3=-9

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知 關(guān)于x的方程x2-(2k+3)x+k2+3k+2=0.
(1)判斷方程的實數(shù)根的情況;
(2)當(dāng)Rt△ABC的斜邊長a=5,且兩條直角邊b和c恰好是這個方程的兩個根時,求:k的值及△ABC的周長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

①已知5+
11
的小數(shù)部分為a,5-
11
的小數(shù)部分為b,求(a+b)2012的值.
②已知|2011-x|+
x-2012
=x+1
,求x-20122的值.

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