把一個含45°角的直角三角板BEF和一個正方形ABCD擺放在一起,使三角板的直角頂點和正方形的頂點B重合,聯(lián)結(jié)DF,點M,N分別為DF,EF的中點,聯(lián)結(jié)MA,MN.
(1)如圖1,點E,F分別在正方形的邊CB,AB上,請判斷MA,MN的數(shù)量關(guān)系和位置關(guān)系,直接
寫出結(jié)論;
(2)如圖2,點E,F分別在正方形的邊CB,AB的延長線上,其他條件不變,那么你在(1)中得到的兩個結(jié)論還成立嗎?若成立,請加以證明;若不成立,請說明理由.
圖1 圖2
(1)MA=MN,MA⊥MN;(2)成立,理由詳見解析
【解析】
試題分析:(1)連接DE,先根據(jù)直角三角形的性質(zhì)得出AM=DF,再根據(jù)△BEF是等腰直角三角形得出AF=CE,由SAS定理得出△ADF≌△CDE,故DE=DF.再根據(jù)點M,N分別為DF,EF的中點,得出MN是△EFD的中位線,故MN=DE,MN∥DE,再根據(jù)平行線的性質(zhì)及全等三角形的性質(zhì)即可得出結(jié)論;
(2)連接DE,由直角三角形的性質(zhì)得出MA=DF=MD=MF,故∠1=∠3.再由點N是EF的中點,得出MN是△DEF的中位線,所以MN=DE,MN∥DE.根據(jù)△BEF是等腰直角三角形可知BF=BF,∠EBF=90°.根據(jù)SAS定理得出△ADF≌△CDE,故DF=DE,∠1=∠2,MA=MN,∠2=∠3.再根據(jù)∠2+∠4=∠ABC=90°,∠4=∠5得出∠3+∠5=90°,由三角形內(nèi)角和定理可知∠6=180°﹣(∠3+∠5)=90°,故可得出結(jié)論.
試題解析:(1)【解析】
連接DE,
∵四邊形ABCD是正方形,
∴AD=CD=AB=BC,∠DAB=∠DCE=90°,
∵點M是DF的中點,
∴AM=DF.
∵△BEF是等腰直角三角形,
∴AF=CE,
在△ADF與△CDE中,
,
∴△ADF≌△CDE(SAS),
∴DE=DF.
∵點M,N分別為DF,EF的中點,
∴MN是△EFD的中位線,
∴MN=DE,
∴AM=MN;
∵MN是△EFD的中位線,
∴MN∥DE,
∴∠FMN=∠FDE.
∵AM=MD,
∴∠MAD=∠ADM,
∵∠AMF是△ADM的中位線,
∴∠AMF=2∠ADM.
∵△ADF≌△CDE,
∴∠ADM=∠DEC,
∴∠ADM+∠DEC+∠FDE=∠FMN+∠AMF=90°,
∴MA⊥MN.
∴MA=MN,MA⊥MN.
(2)成立.
理由:連接DE.
∵四邊形ABCD是正方形,
∴AB=BC=CD=DA,∠ABC=∠BCD=∠CDA=∠DAB=90°.
在Rt△ADF中,
∵點M是DF的中點,
∴MA=DF=MD=MF,
∴∠1=∠3.
∵點N是EF的中點,
∴MN是△DEF的中位線,
∴MN=DE,MN∥DE.
∵△BEF是等腰直角三角形,
∴BF=BF,∠EBF=90°.
∵點E、F分別在正方形CB、AB的延長線上,
∴AB+BF=CB+BE,即AF=CE.
在△ADF與△CDE中,
∵
∴△ADF≌△CDE,
∴DF=DE,∠1=∠2,
∴MA=MN,∠2=∠3.
∵∠2+∠4=∠ABC=90°,∠4=∠5,
∴∠3+∠5=90°,
∴∠6=180°﹣(∠3+∠5)=90°,
∴∠7=∠6=90°,MA⊥MN.
考點:四邊形綜合題
科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015屆北京市八年級下學(xué)期期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
是某汽車行駛的路程S(km)與時間t(min)的函數(shù)關(guān)系圖.觀察圖中所提供的信息,解答下列問題:
(1)汽車在前9分鐘內(nèi)的平均速度是多少?
(2)汽車在中途停了多長時間?
(3)當(dāng)16≤t≤30時,求S與t的函數(shù)關(guān)系式.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015屆北京市房山區(qū)八年級下學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
在一個不透明的盒子中放有2個黃色乒乓球和4個白色乒乓球,所有乒乓球除顏色外完全相同,從中隨機摸出1個乒乓球,摸出白色乒乓球的概率為( 。
A. B. C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015屆北京市大興區(qū)八年級下學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
如果關(guān)于x的一元二次方程x2﹣6x+c=0(c是常數(shù))沒有實根,那么c的取值范圍是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015屆北京市大興區(qū)八年級下學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列命題中,真命題是( 。
A.有兩邊相等的平行四邊形是菱形
B.有一個角是直角的四邊形是直角梯形
C.四個角相等的菱形是正方形
D.兩條對角線相等的四邊形是矩形
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015屆北京市豐臺區(qū)八年級下學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
已知關(guān)于的一元二次方程有兩個不相等的實數(shù)根.
(1)求的取值范圍;
(2)若為正整數(shù),且該方程的根都是整數(shù),求的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015屆北京市豐臺區(qū)八年級下學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
如果把代數(shù)式x2-2x+3化成的形式,其中h,k為常數(shù),那么h+k的值是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015屆云南省八年級上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
如圖,AC交BD于點O,請你從三項中選出兩個作為條件,另一個作為結(jié)論,寫出一個真命題,并加以證明.
①OA=OC ②OB=OD ③AB∥CD
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014年江西省吉安市吉州區(qū)九年級下學(xué)期第一次中考模擬數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
吉州區(qū)“人文社區(qū),溫馨家園”建設(shè)被推薦參加2013年中國社區(qū)治理十大創(chuàng)新成果。2014年進(jìn)行了網(wǎng)絡(luò)投票,截止到3月7日共收到投票3680000張,這個數(shù)用科學(xué)計數(shù)法表示為( )
A. B. C. D.
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