如圖所示,已知扇形AOB的半徑為6cm,圓心角的度數(shù)為120°,若將此扇形圍成一個(gè)圓錐,則:
(1)求出圍成的圓錐的側(cè)面積為多少?
(2)求出該圓錐的底面半徑是多少?
考點(diǎn):圓錐的計(jì)算
專題:計(jì)算題
分析:(1)根據(jù)圓錐的側(cè)面展開圖為一扇形,這個(gè)扇形的弧長等于圓錐底面的周長,扇形的半徑等于圓錐的母線長和扇形的面積公式計(jì)算;
(2)根據(jù)圓錐的側(cè)面展開圖為一扇形,這個(gè)扇形的弧長等于圓錐底面的周長,扇形的半徑等于圓錐的母線長和弧長公式計(jì)算.
解答:解:(1)圓錐的側(cè)面積=
120•π•62
360
=12π(cm2);
(2)該圓錐的底面半徑為r,
根據(jù)題意得2πr=
120π•6
180
,
解得r=2.
即圓錐的底面半徑為2cm.
點(diǎn)評(píng):本題考查了圓錐的計(jì)算:圓錐的側(cè)面展開圖為一扇形,這個(gè)扇形的弧長等于圓錐底面的周長,扇形的半徑等于圓錐的母線長.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算:(2x-3)2=
 
;(xy+1)2=
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知:如圖,AC平分∠BAD,CE⊥AB于E,CF⊥AD于F,且BC=DC.
(1)BE與DF是否相等?請(qǐng)說明理由.
(2)若DF=1,AD=3,求AB的長.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

單項(xiàng)式3a2m-5bn+2與ab3n-2的和仍是單項(xiàng)式,則m=
 
n=
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖是3×3正方形網(wǎng)格,其中已有4個(gè)小方格涂成了黑色.移動(dòng)其中一個(gè)黑色方塊到其他
無色位置,使得整個(gè)圖形成為軸對(duì)稱圖形(包括黑色部分),你有
 
種不同的移法.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

多項(xiàng)式3x4y-2x3y2+x3y3-1按y的降冪排列為
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)P(-3,
2
)關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱的點(diǎn)的坐標(biāo)是( 。
A、(-
2
,3)
B、(3,
2
C、(3,-
2
D、(-3,-
2

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,點(diǎn)A的坐標(biāo)為(0,1),點(diǎn)B的坐標(biāo)為(3,1),點(diǎn)C的坐標(biāo)為(4,3),如果要使△ABD與△ABC全等,且C、D不重合,那么點(diǎn)D的坐標(biāo)是
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在△ABC中,∠C=90°,DE垂直平分AB,∠CBE:∠A=1:2,則∠AED=
 
°.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案