【題目】下列運(yùn)算，正確的是（　　）

A. x2x3＝x6B. 5x﹣2x＝3C. （x2）3＝x5D. （﹣2x）2＝4x2

【答案】D

【解析】

利用同底數(shù)冪的乘法、合并同類項(xiàng)和冪的乘積進(jìn)行運(yùn)算分析，進(jìn)行判斷即可．

解：A、x2x3＝x5，故此選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B、5x﹣2x＝3x，故此選項(xiàng)錯(cuò)誤；

C、（x2）3＝x6，故此選項(xiàng)錯(cuò)誤；

D、（﹣2x）2＝4x2，故此選項(xiàng)正確，

故選：D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，AD是△ABC邊上的高，BE平分∠△ABC交AD于點(diǎn)E．若∠C=60°，∠BED=70°． 求∠ABC和∠BAC的度數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】等腰三角形一邊長(zhǎng)等于4，一邊長(zhǎng)等于9，則它的周長(zhǎng)等于（ ）
A.17
B.22
C.17或22
D.13

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】等腰三角形的兩條邊長(zhǎng)分別為3，6，那么它的周長(zhǎng)為（　�。�
A.15
B.12
C.12或15
D.不能確定

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列一元二次方程中，沒有實(shí)數(shù)根的是（ ）

A. 4x2﹣5x+2=0 B. x2﹣6x+9=0 C. 5x2﹣4x﹣1=0 D. 3x2﹣4x+1=0

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】在下列執(zhí)行異號(hào)兩數(shù)相加的步驟中，錯(cuò)誤的是（　�。�

①求兩個(gè)有理數(shù)的絕對(duì)值；

②比較兩個(gè)有理數(shù)絕對(duì)值的大�。�

③將絕對(duì)值較大數(shù)的符號(hào)作為結(jié)果的符號(hào)；

④將兩個(gè)有理數(shù)絕對(duì)值的和作為結(jié)果的絕對(duì)值

A. ① B. ② C. ③ D. ④

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在某次數(shù)學(xué)活動(dòng)課中，小明為了測(cè)量校園內(nèi)旗桿AB的高度，站在教學(xué)樓CD上的E處測(cè)得旗桿底端B的仰角∠BEF的度數(shù)為45°，測(cè)得旗桿頂端A的仰角∠AEF的度數(shù)為17°，旗桿底部B處與教學(xué)樓底部C處的水平距離BC為9m，求旗桿的高度（結(jié)果精確到0.1m）．

【參考數(shù)據(jù)：sin17°=0.29，cos17°=0.96，tan17°=0.31】

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】a與b互為相反數(shù)，c與d互為倒數(shù)，x的倒數(shù)是它本身，求x2﹣（a+b+cd）x+（a+b）2007+（﹣cd）2008的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】將下列各式因式分解：

（1）m3（b﹣2）+m（2﹣b）

（2）2x3﹣12x2+18x

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同步練習(xí)冊(cè)答案