某校七年級有1500名學生參加安全應(yīng)急預(yù)案知識競賽活動,為了了解本次知識競賽的成績分布情況,從中抽取了200名學生的得分(得分取正整數(shù),滿分100分)進行統(tǒng)計:
頻率分布表
分  組 頻  數(shù) 頻  率
50.5~60.5 10  a
60.5~70.5 16 0.08
70.5~80.5 b 0.20
80.5~90.5 62 c
90.5~100.5 72 0.36
合  計 200 1
(1)a=
 
,b=
 
,c=
 
;
(2)補全頻數(shù)分布直方圖(如圖);
(3)若將得分轉(zhuǎn)化為等級,規(guī)定得分低于60.5分評為“D”,60.5~70.5分評為“C”,70.5~90.5分評為“B”,90.5~100.5分評為“A”,則這1500名學生中約有多少人評為“A”?
考點:頻數(shù)(率)分布直方圖,用樣本估計總體,頻數(shù)(率)分布表
專題:計算題
分析:(1)由頻率=頻數(shù)÷總數(shù),求出a,b,c的值即可;
(2)補全條形統(tǒng)計圖即可;
(3)根據(jù)題意列出算式,計算即可得到結(jié)果.
解答:解:(1)根據(jù)題意得:a=10÷200=0.05;b=200×0.20=40;c=62÷200=0.31;
故答案為;0.05;40;0.31;
(2)補全圖形,如圖所示:

(3)根據(jù)題意得:
72
200
×1500=540(人),
則約有540人評為“A”.
點評:此題考查了頻數(shù)(率)分布直方圖,頻數(shù)(率)分布表,以及用樣本估計總體,弄清題意是解本題的關(guān)鍵.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

若x>-2,則化簡
4+4x+x2
的結(jié)果是( 。
A、2-xB、x-2
C、x+2D、-x-2

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

-3的相反數(shù)是( 。
A、3
B、
1
3
C、-
1
3
D、-3

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,直線l1:y=-
1
2
x+1和l2相交點于P(-2,m),l1與x軸交與點A,l2與y軸交與點B.
(1)求直線l2的解析式;
(2)求S△ABP 的面積.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,矩形OABC擺放在平面直角坐標系xOy中,點A在x軸上,點C在y軸上,OA=3,OC=2,P是BC邊上一點且不與B重合,連結(jié)AP,過點P作∠CPD=∠APB,交x軸于點D,交y軸于點E,過點E作EF∥AP交x軸于點F.
(1)若△APD為等腰直角三角形,求點P的坐標;
(2)若以A,P,E,F(xiàn)為頂點的四邊形是平行四邊形,求直線PE的解析式.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

計算:
(1)(-1)2014+(π-3.14)0+(-
1
2
-2-|-2|;
(2)(-4x-3y2)(3y2-4x).

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

計算:23-(
1
2
0-(
1
2
-2

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

王興喆同學為了解本校七年級500名學生“五一”放假期間參加社會實踐活動的時間(單位:h),隨機抽取了該年級部分學生進行了調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果繪制成頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖.請你根據(jù)圖表中提供的信息,解答下列問題:
(1)補全頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖;
(2)用扇形統(tǒng)計圖表示各時間段人數(shù)占總?cè)藬?shù)的百分比;
(3)為鼓勵學生積極參加社會實踐活動,學校準備將本次參加社會時間活動的時間不低于12h的學生授予“優(yōu)秀社會實踐活動員”稱號,請你估計該校七年級有多少名學生能夠獲此榮譽稱號?
 分組 頻數(shù)  百分比 
 6≤x<8  2  4%
 8≤x<10  6
 
 10≤x<12  10  20%
 12≤x<14
 
 
 
 14≤x<16
 
 
 28%
 合計  50 100% 

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

解下列方程組
(1)
x
5
+
y
2
=5
x-y=4
;                  
(2)
x+y
2
+
x-y
3
=6
4(x+y)-5(x-y)=2

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