【題目】計算:(1)﹣7﹣1;
(2)(﹣3)+(﹣5)﹣(+11)﹣(﹣17);
(3)﹣3+8﹣7;
(4)()×(﹣24);
(5)()×(﹣12);
(6)(﹣0.1)﹣(﹣8)+(﹣11)﹣(﹣);
【答案】(1)-8;(2)-2;(3)-2;(4)2;(5);(6).
【解析】
(1)根據(jù)有理數(shù)的加減法可以解答本題;
(2)根據(jù)有理數(shù)的加減法可以解答本題;
(3)根據(jù)有理數(shù)的加減法可以解答本題;
(4)根據(jù)乘法分配律可以解答本題;
(5)根據(jù)乘法分配律可以解答本題;
(6)根據(jù)有理數(shù)的加減法可以解答本題.
解:(1)原式=(﹣7)+(﹣1)=﹣8;
(2)原式=﹣3﹣5﹣11+17=﹣2;
(3)原式=5-7=﹣2;
(4)原式=12+8+(﹣18)=2;
(5)原式=8-9+10=9;
(6)原式=﹣0.1+8﹣11+0.1=8﹣11=﹣3.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】一兒童服裝商店在銷售中發(fā)現(xiàn):某品牌童裝平均每天可售出20件,每件盈利40元.為了迎接“六·一”兒童節(jié),商店決定采取適當?shù)慕祪r措施,擴大銷售量,增加盈利,盡快減少庫存.經(jīng)市場調(diào)查發(fā)現(xiàn):如果每件童裝降價1元,那么平均每天就可多售出2件.要想平均每天銷售這種童裝上盈利1200元,那么每件童裝應降價多少元?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,邊長為2的正方形ABCD關(guān)于y軸對稱,邊AD在x軸上,點B在第四象限,直線BD與反比例函數(shù)的圖象交于點B、E.
(1)求反比例函數(shù)及直線BD的解析式;
(2)求點E的坐標.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,∠MON=90°,正方形ABCD的頂點A、B分別在OM、ON上,AB=13,OB=5,E為AC上一點,且∠EBC=∠CBN,直線DE與ON交于點F.
(1)求證BE=DE;
(2)判斷DF與ON的位置關(guān)系,并說明理由;
(3)△BEF的周長為 .
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【題目】把下面的有理數(shù)填在相應的大括號里:(★友情提示:將各數(shù)用逗號分開)
15,-, 0,-0.15, -128, ,+20,-2.6
正數(shù)集合 { . . . ﹜;
負數(shù)集合 ﹛ . . . ﹜;
整數(shù)集合 ﹛ . . . ﹜;
非負數(shù)集合 ﹛ . . . ﹜.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖的圖例①是一個方陣圖,每行的3個數(shù)、每列的3個數(shù)、斜對角的3個數(shù)相加的和均相等.如果將方陣圖的每個數(shù)都加上同一個數(shù),那么方陣中每行的3個數(shù)、每列的3個數(shù)、斜對角的3個數(shù)相加的和仍然相等,這樣就形成新的方陣圖.
根據(jù)圖①②③中給出的數(shù),對照原來的方陣圖,請你完成圖②③的方陣圖?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,△ABC的三個頂點坐標分別為A(﹣3,﹣1)、B(﹣1,0)、C(0,﹣3)
(1)點A關(guān)于坐標原點O對稱的點的坐標為 .
(2)將△ABC繞點C順時針旋轉(zhuǎn)90°,畫出旋轉(zhuǎn)后得到的△A1B1C,A1A的長為 .
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖1,在正方形ABCD中,點E為AD上一點,FG⊥CE分別交AB、CD于F、G,垂足為O.
(1)求證:CE=FG;
(2)如圖2,連接OB,若AD=3DE,∠OBC=2∠DCE。
求的值;
若AD=3,則OE的長為_________(直接寫出結(jié)果).
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