已知在△ABC中,E、F分別為AB、AC邊上的點,且BE=CF,試證明:EF<BC.
考點:三角形邊角關(guān)系,正弦定理與余弦定理
專題:證明題
分析:連接EC,如圖.根據(jù)余弦定理可得:BC2=BE2+EC2-2BE•EC•cos∠BEC,EF2=FC2+EC2-2FC•EC•cos∠ECF.由BE=CF可得EF2=BE2+EC2-2BE•EC•cos∠ECF.然后根據(jù)三角形外角的性質(zhì)可得180°>∠BEC>∠ECF>0°,再根據(jù)余弦函數(shù)的增減性可得cos∠BEC<cos∠ECF,從而可得EF2<BC2,即EF<BC.
解答:證明:連接EC,如圖.

由余弦定理可得:BC2=BE2+EC2-2BE•EC•cos∠BEC,
EF2=FC2+EC2-2FC•EC•cos∠ECF.
∵BE=CF,
∴EF2=BE2+EC2-2BE•EC•cos∠ECF.
根據(jù)三角形外角的性質(zhì)可得;180°>∠BEC>∠ECF>0°,
根據(jù)余弦函數(shù)的增減性可得:cos∠BEC<cos∠ECF,
∴EF2<BC2,即EF<BC.
點評:本題主要考查了三角形的邊角關(guān)系、余弦定理、三角形外角的性質(zhì)、余弦函數(shù)的增減性等知識,而運用余弦定理是解決本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
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作圖題(不寫作法,保留作圖痕跡):
如圖,已知點M、N和∠AOB,求作一點P,使P到點M、N的距離相等,且到∠AOB的兩邊的距離相等.

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已知二次函數(shù)y=-x2-4x-5.
(1)指出這個二次函數(shù)圖象的開口方向、對稱軸和頂點坐標(biāo);
(2)把這個二次函數(shù)的圖象上、下平移,頂點恰好落在正比例函數(shù)y=-x的圖象上,求此時二次函數(shù)的解析式.
(3)把這個二次函數(shù)的圖象左、右平移,頂點恰好落在正比例函數(shù)y=-x的圖象上,求此時二次函數(shù)的解析式.

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用適當(dāng)?shù)姆椒ń庀铝蟹匠蹋?br />(1)49(x-3)2=16(x+6)2
(2)(2-3x)(x+4)=(3x-2)(1-5x)
(3)2x2-4x+1=0
(4)y2-9y+1=0
(5)(3x+1)2+3(3x+1)=0
(6)x2-x-1=0.

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如圖:在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=22.5°,DC=BC,DE⊥AB,求證:AE=BE.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知A港在B港的上游,小船于第一天的上午6點從A港出發(fā)開往B港,到達后立即返回,回來穿梭于A、B港之間,若小船在靜水中的速度為15km/h,水流速度為3km/h,第二天中午12點時,有人看見小船在距離A港90km處,求A、B兩個港口之間的距離.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計算:
(1)-4.3-(-6.3)+(-3)
(2)(-100)÷5×(-4)
(3)2×[5+(-2)3]
(4)-6×(-
1
6
)-7;
(5)(-3)2×(-
1
3
2-(-2)3÷(-
1
2
2
(6)-99
71
72
×36(用簡便方法計算)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,有一塊直角三角形XYZ放置在△ABC上,恰好三角板XYZ的兩條直角邊XY、XZ分別經(jīng)過點B、C.若在△ABC中∠A=40°,則∠ABX+∠ACX=
 

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七年級一班某次數(shù)學(xué)測驗的平均成績?yōu)?0分,數(shù)學(xué)老師以平均成績?yōu)榛鶞?zhǔn),記作0,把小龍、小聰、小梅、小莉、小剛這五位同學(xué)的成績簡記為:+10,-15,0,+20,-2.
(1)這五位同學(xué)的實際成績分別是多少分?
(2)最高分與最低分相差多少分?

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