如圖,直徑為10的⊙A經(jīng)過點(diǎn)C (0,5) 和點(diǎn)O (0,0),B是y軸右側(cè)⊙A優(yōu)弧上一點(diǎn),則∠OBC 的正弦值為(     )  
A.B.C.D.
A
分析:首先連接AC,OA,由直徑為10的⊙A經(jīng)過點(diǎn)C(0,5)和點(diǎn)O(0,0),可得△OAC是等邊三角形,繼而可求得∠OAC的度數(shù),又由圓周角定理,即可求得∠OBC的度數(shù),則可求得答案.
解答:解:連接AC,OA,
∵點(diǎn)C(0,5)和點(diǎn)O(0,0),
∴OC=5,
∵直徑為10,
∴AC=OA=5,
∴AC=OA=OC,
∴△OAC是等邊三角形,
∴∠OAC=60°,
∴∠OBC=∠OAC=30°,
∴∠OBC的正弦值為:sin30°=
故選A.
點(diǎn)評(píng):此題考查了圓周角定理、等邊三角形的判定與性質(zhì)以及三角函數(shù)的知識(shí).此題難度不大,解題的關(guān)鍵是注意數(shù)形結(jié)合思想的應(yīng)用,注意輔助線的作法.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

(本小題滿分10分)已知:如圖,⊙軸交于C、D兩點(diǎn),圓心的坐標(biāo)
為(1,0),⊙的半徑為,過點(diǎn)C作⊙的切線交軸于點(diǎn)B(-4,0)
 
小題1:(1)求切線BC的解析式;
小題2:(2)若點(diǎn)P是第一象限內(nèi)⊙上一點(diǎn),過點(diǎn)P作⊙A的切線與直線BC相交于點(diǎn)G
且∠CGP=120°,求點(diǎn)的坐標(biāo);
小題3:(3)向左移動(dòng)⊙(圓心始終保持在軸上),與直線BC交于E、F,在移動(dòng)過程中是否存在點(diǎn),使得△AEF是直角三角形?若存在,求出點(diǎn) 的坐標(biāo),若不存在,請(qǐng)說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

如圖,在△ABC中,AB=8㎝,BC=4㎝,∠ABC=30°,把△ABC以點(diǎn)B為中心
按逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn),使點(diǎn)C旋轉(zhuǎn)到AB邊的延長線上的處,那么圖中陰影部分的面積是__________.(結(jié)果保留

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,△ABC中,∠C=90°,⊙O分別切AB、BC、AC于D、E、 F,若AD=5cm,BD=3cm,試求出△ABC的面積。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,在△ABC中,AC="BC," AB=6,O為AB的中點(diǎn),且以O(shè)為圓心的半圓與AC,BC分別相切于點(diǎn)D,E;

小題1:求半圓O的半徑;
小題2:求圖中陰影部分的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

如圖,兩個(gè)同心圓的半徑分別為3cm和5cm,弦AB與小圓相切于點(diǎn)
C,則AB的長為(  )
A.4cmB.5cm
C.6cmD.8cm

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

(本題滿分10分)已知:如圖,的直徑,上一點(diǎn),CDAB,垂足為點(diǎn), 的中點(diǎn),相交于點(diǎn),8 cm,cm.

小題1:(1)求的長;
小題2:(2)求的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

(本題10分)如圖,、是⊙O的兩條弦,延長、交于點(diǎn),連結(jié)、交于,,求的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

(本題滿分14分)
如圖,將一次函數(shù)的圖象上一點(diǎn)A(a,b),沿豎直方向向上移動(dòng)6個(gè)單位,得到點(diǎn)B,再沿水平方向向右移動(dòng)8個(gè)單位,得到點(diǎn)C.以AC為直徑作圓E,設(shè)垂直于y軸的直線DT與圓E相切于點(diǎn)D

小題1:(1) 求證:點(diǎn)C在一次函數(shù)的圖象上;
小題2:(2) 求三角形ADC的面積;
小題3:(3) 當(dāng)點(diǎn)Dx軸上時(shí),求點(diǎn)A的坐標(biāo).

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