【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已知Rt△ABC中,∠C=90°,AC=4,BC=3,點(diǎn)A(6,5),B(2,8),反比例函數(shù)y過(guò)點(diǎn)C,過(guò)點(diǎn)A作AD∥y軸交雙曲線于點(diǎn)D.
(1)求反比例函數(shù)y的解析式;
(2)動(dòng)點(diǎn)P在y軸正半軸運(yùn)動(dòng),當(dāng)線段PC與線段PD的差最大時(shí),求P點(diǎn)的坐標(biāo);
(3)將Rt△ABC沿直線CO方向平移,使點(diǎn)C移動(dòng)到點(diǎn)O,求線段AB掃過(guò)的面積.
【答案】(1)y= (x>0);(2)26.
【解析】分析:(1)根據(jù)平行關(guān)系確定出C的坐標(biāo),然后利用待定系數(shù)法求出函數(shù)的解析式,并根據(jù)圖像表示出取值范圍;
(2)根據(jù)題意判斷出:當(dāng)P、C、D三點(diǎn)共線時(shí),線段PC與線段PD的差最大,求出D點(diǎn)的坐標(biāo),利用待定系數(shù)法,由C、D的坐標(biāo)求解即可;
(3)根據(jù)平移的性質(zhì)得到對(duì)應(yīng)點(diǎn)的位置,利用分割法求出圖形的面積即可.
詳解:(1)設(shè)C(x,y)
由于AC∥x軸,BC∥x軸
得x=2,y=5即 C(2.5)
將C點(diǎn)代入y= 得 k=10
則反比例函數(shù)為 y= (x>0)
(2)當(dāng)P、C、D三點(diǎn)共線時(shí),線段PC與線段PD的差最大
設(shè) D(6,a)
代入y=得a= 所以D(6,)
設(shè)直線CD為y=kx+b, P(0,c)
將C(2.5),D(6,)帶入得
解得:
∴y=-x+
將P(0,c)代入得c=
即P(0,)
(3)如圖所示
由題意可得點(diǎn)C移到點(diǎn)O;點(diǎn)B移到點(diǎn)B1(0,3);點(diǎn)A移到點(diǎn)A1 (4,0)
∴四邊形B B1 OC,四邊形A A1 OC與四邊形B B1 A1 A都是平行四邊形
在五邊形B B1 OA1 A中有
S△ABC + SB B1 OC + SA A1 OC = S△O B1 A1 + SB B1 A1 A
∴ ×3×4+3×2+4×5 = ×3×4 + SB B1 A1 A
SB B1 A1 A = 26
即線段AB掃過(guò)的面積為26.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一個(gè)四位數(shù),記千位上和百位上的數(shù)字之和為,十位上和個(gè)位上的數(shù)字之和為,如果,那么稱(chēng)這個(gè)四位數(shù)為“和平數(shù)”.例如:1423,,,因?yàn)?/span>,所以1423是“和平數(shù)”.
(1)直接寫(xiě)出:最小的“和平數(shù)”是_________________,最大的“和平數(shù)”是_______________;
(2)求個(gè)位上的數(shù)字是千位上的數(shù)字的兩倍且百位上的數(shù)字與十位上的數(shù)字之和是12的倍數(shù)的所有“和平數(shù)”.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】正方形網(wǎng)格(邊長(zhǎng)為1的小正方形組成的網(wǎng)格紙,正方形的頂點(diǎn)稱(chēng)為格點(diǎn))是我們?cè)诔踔须A段常用的工具,利用它可以解決很多問(wèn)題.
(1)如圖①中,△ABC是格點(diǎn)三角形(三個(gè)頂點(diǎn)為格點(diǎn)),則它的面積為 ;
(2)如圖②,在4×4網(wǎng)格中作出以A為頂點(diǎn),且面積最大的格點(diǎn)正方形(四個(gè)頂點(diǎn)均為格點(diǎn));
(3)人們發(fā)現(xiàn),記格點(diǎn)多邊形(頂點(diǎn)均為格點(diǎn))內(nèi)的格點(diǎn)數(shù)為a,邊界上的格點(diǎn)數(shù)為b,則格點(diǎn)多邊形的面積可表示為S=ma+nb-1,其中m,n為常數(shù).試確定m,n的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】點(diǎn)O為直線AB上一點(diǎn),過(guò)點(diǎn)O作射線OC,使∠BOC=65°,將一直角三角板的直角頂點(diǎn)放在點(diǎn)O處.
(1)如圖①,將三角板MON的一邊ON與射線OB重合時(shí),則∠MOC= ;
(2)如圖②,將三角板MON繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)一定角度,此時(shí)OC是∠MOB的角平分線,求旋轉(zhuǎn)角∠BON和∠CON的度數(shù);
(3)將三角板MON繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)至圖③時(shí),∠NOC=∠AOM,求∠NOB的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,平面上有四個(gè)點(diǎn)A,B,C,D.
(1)根據(jù)下列語(yǔ)句畫(huà)圖:
①畫(huà)射線BA;連接BD;
②畫(huà)直線AD、BC相交于點(diǎn)E;
③在線段DC的延長(zhǎng)線上取一點(diǎn)F,使CF=BC,連接EF;
(2)點(diǎn)B與直線AD的關(guān)系是 ;
(3)圖中以E為頂點(diǎn)的角中,小于平角的角共有 個(gè).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】函數(shù) yl= x ( x ≥0 ) , ( x > 0 )的圖象如圖所示,則結(jié)論: ① 兩函數(shù)圖象的交點(diǎn)A的坐標(biāo)為(3 ,3 ) ② 當(dāng) x > 3 時(shí), ③ 當(dāng) x =1時(shí), BC = 8
④ 當(dāng) x 逐漸增大時(shí), yl 隨著 x 的增大而增大,y2隨著 x 的增大而減。渲姓_結(jié)論的序號(hào)是_ .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知一只紙箱中裝有除顏色外完全相同的紅色、黃色、藍(lán)色乒乓球共100個(gè).從紙箱中任意摸出一球,摸到紅色球、黃色球的概率分別是0.2、0.3.
(1)試求出紙箱中藍(lán)色球的個(gè)數(shù);
(2)小明向紙箱中再放進(jìn)紅色球若干個(gè),小麗為了估計(jì)放入的紅球的個(gè)數(shù),她將箱子里面的球攪勻后從中隨機(jī)摸出一個(gè)球記下顏色,再把它放回箱子中,多次重復(fù)上述過(guò)程后,她發(fā)現(xiàn)摸到紅球的頻率在0.5附近波動(dòng),請(qǐng)據(jù)此估計(jì)小明放入的紅球的個(gè)數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,矩形的對(duì)角線相交于點(diǎn),,.
(1)求證:四邊形是菱形;
(2)若,的長(zhǎng)為,求四邊形的周長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在矩形ABCD中,E是AD上一點(diǎn),PQ垂直平分BE,分別交AD、BE、BC于點(diǎn)P、O、Q,連接BP、EQ.
(1)求證:四邊形BPEQ是菱形;
(2)若AB=6,F(xiàn)為AB的中點(diǎn),OF+OB=9,求PQ的長(zhǎng).
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