【題目】如圖,直線L:y=-x+2x軸、y軸分別交于A、B兩點,在y軸上有一點C(0,4),動點MA點以每秒1個單位的速度沿x軸向左移動.

(1)求A、B兩點的坐標;

(2)△COM的面積SM的移動時間t之間的函數(shù)關(guān)系式;

(3)當t為何值時△COM≌△AOB,并求此時M點的坐標.

【答案】(1)A(4,0)、B(0,2);(2)當0≤t≤4時, SOCM=8﹣2t;當t4時,SOCM=2t﹣8;(3)(2,0)或(﹣2,0

【解析】試題分析:解:

1x軸、y軸分別交于AB兩點

所以y=0時,x=4,故A4,0

y軸于B,則有:x=0y=2

所以B(0,2)

2)則有OM=,OC=4

所以S=2

3△COM≌△AOB,則有兩種情況,完全重合時,則有M(2,0)

對稱時:M-2,0

練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】將一副三角板按如圖所示的方式擺放,其中△ABC為含有45°角的三角板,直線AD是等腰直角三角板的對稱軸,且斜邊上的點D為另一塊三角板DMN的直角頂點,DM、DN分別交ABAC于點E、F.則下列四個結(jié)論:BDADCD;②△AED≌△CFD;③BE+CFEF;④S四邊形AEDFBC2.其中正確結(jié)論是_____(填序號).

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【題目】二次函數(shù)y=ax2+bx+c,自變量x與函數(shù)y的對應(yīng)值如表:

x

﹣5

﹣4

﹣3

﹣2

﹣1

0

y

4

0

﹣2

﹣2

0

4

下列說法正確的是(
A.拋物線的開口向下
B.當x>﹣3時,y隨x的增大而增大
C.二次函數(shù)的最小值是﹣2
D.拋物線的對稱軸是x=﹣

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【題目】如圖,A、C、N三點在同一直線上,在△ABC中,∠A:ABC:ACB=3:5:10,若△MNC≌△ABC,則∠BCM:BCN=_____

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【題目】一天,某客運公司的甲、乙兩輛客車分別從相距380千米的A、B兩地同時出發(fā)相向而行,并以各自的速度勻速行駛,兩車行駛2小時時甲車先到達服務(wù)區(qū)C地,此時兩車相距20千米,甲車在服務(wù)區(qū)C地休息了20分鐘,然后按原速度開往B地;乙車行駛2小時15分鐘時也經(jīng)過C地,未停留繼續(xù)開往A地.(友情提醒:畫出線段圖幫助分析)

(1)乙車的速度是________千米/小時,B、C兩地的距離是________千米, A、C兩地的距離是________千米;

(2)求甲車的速度;

(3)這一天,乙車出發(fā)多長時間,兩車相距200千米?

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【題目】在平面直角坐標系中,邊長為2的正方形OABC的兩頂點A、C分別在y軸、x軸的正半軸上,點O在原點,現(xiàn)將正方形OABC繞O點順時針旋轉(zhuǎn),當A點第一次落在直線y=x上時停止旋轉(zhuǎn),旋轉(zhuǎn)過程中,AB邊交直線y=x于點M,BC邊交x軸于點N(如圖).

(1)旋轉(zhuǎn)過程中,當MN和AC平行時,求正方形OABC旋轉(zhuǎn)的角度;
(2)試證明旋轉(zhuǎn)過程中,△MNO的邊MN上的高為定值;
(3)折△MBN的周長為p,在旋轉(zhuǎn)過程中,p值是否發(fā)生變化?若發(fā)生變化,說明理由;若不發(fā)生變化,請給予證明,并求出p的值.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知三條互相平行的直線a、b、c,請問能否作出一個等邊△ABC,使其三個頂點A、B、C分別在直線a、b、c上?(用“能”或“不能”填空).若能,請說明作圖方法;若不能,請簡要說明理由.

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【題目】二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象如圖所示,下列說法: ①2a+b=0
②當﹣1≤x≤3時,y<0
③若(x1 , y1)、(x2 , y2)在函數(shù)圖象上,當x1<x2時,y1<y2
④9a+3b+c=0
其中正確的是(

A.①②④
B.①④
C.①②③
D.③④

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,P是等腰直角△ABC外一點,把BP繞直角頂點BB順時針旋轉(zhuǎn)90°到BP′,已知∠AP′B=135°,P′A:P′C=1:3,則PB:P′A的值為

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