如圖，水平放置的空心圓柱體的主視圖為（　�。�
A、
B、
C、
D、
考點：簡單組合體的三視圖
專題：
分析：找到從正面看所得到的圖形即可，注意所有的看到的棱都應(yīng)表現(xiàn)在主視圖中．
解答：解：水平放置的空心圓柱的主視圖是矩形，中間有兩條虛線，
故選：C．
點評：本題考查了三視圖的知識，主視圖是從物體的正面看得到的視圖．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知一元二次方程x2+bx+c=0，b從-1，2中隨機(jī)取一個值，c從-1，1，2中隨機(jī)取一個值，則該一元二次方程有兩個不相等實數(shù)根的概率為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，一個正方體和一個圓柱體緊靠在一起，其左視圖是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

甲、乙玩轉(zhuǎn)盤游戲時，把質(zhì)地相同的兩個轉(zhuǎn)盤A、B平均分成2份和3份，并在每一份內(nèi)標(biāo)有數(shù)  字如圖．游戲規(guī)則：甲、乙兩人分別同時轉(zhuǎn)動兩個轉(zhuǎn)盤各一次，當(dāng)轉(zhuǎn)盤停止后，指針?biāo)趨^(qū)域的數(shù)字之和為偶數(shù)  時甲獲勝；數(shù)字之和為奇數(shù)時乙獲勝．若指針落在分界線上，則需要重新轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤，則甲獲勝的概率是（　�。�
A、
1
3
B、
2
3
C、
5
6
D、
1
2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

河南省統(tǒng)計局發(fā)布的統(tǒng)計公報顯示，2010年到2014年，河南省GDP增長率分別為12.1%、10.5%、12%、11.7%、10.7%．經(jīng)濟(jì)學(xué)家評論說，這5年的年度GDP增長率比較平穩(wěn)，從統(tǒng)計學(xué)的角度看，“增長率比較平穩(wěn)”說明這組數(shù)據(jù)的（　　）比較�。�
A、中位數(shù)B、平均數(shù)
C、眾數(shù)D、方差

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

不等式組
3x-2＜x
1
4
x≤1
的解集在數(shù)軸上表示正確的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

為了解某區(qū)九年級學(xué)生課外體育活動的情況，從該年級學(xué)生中隨機(jī)抽取了4%的學(xué)生，對其參加的體育活動項目進(jìn)行了調(diào)查，將調(diào)查的數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計并繪制了扇形圖和條形圖．下列結(jié)論：①被抽測學(xué)生中參加羽毛球項目人數(shù)為30人；②在本次調(diào)查中“其他”的扇形的圓心角的度數(shù)為36°；③估計全區(qū)九年級參加籃球項目的學(xué)生比參加足球項目的學(xué)生多20%；④全區(qū)九年級大約有1500名學(xué)生參加乒乓球項目．其中正確結(jié)論的個數(shù)是（　�。�
A、1個B、2個C、3個D、4個

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，在△ABC中，AB=10，△ABC的角平分線AD的長為8，BD=6，求AC的長．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

將下面的證明過程補(bǔ)充完整，括號內(nèi)寫上相應(yīng)理由或依據(jù)：
已知，如圖，CD⊥AB，EF⊥AB，垂足分別為D、F，∠B+∠BDG=180°，試說明∠BEF=∠CDG．
證明：∵CD⊥AB，EF⊥AB（已知）
∴∠BFE=∠BDC=90°（
 
）
∴EF∥
 
 （
 
）
∴∠BEF=
 
（
 
）
又∵∠B+∠BDG=180°（已知）
∴BC∥
 
 （
 
）
∴∠CDG=
 
（
 
）
∴∠CDG=∠BEF（
 
）

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