已知四邊形ABCD外接⊙O的半徑為10,對角線AC與BD的交點(diǎn)為E,且AB2=AE•AC,BD=16.
(1)求證:△ABE∽△ACB;
(2)求△ABD的面積.
考點(diǎn):相似三角形的判定與性質(zhì),圓周角定理
專題:
分析:(1)連接OA、OB,交DB于F;已知AB2=AE•AC,易證得△ABE∽△ACB;
(2)由(1)可得∠BCA=∠DBA,即弧AD=弧AB,根據(jù)垂徑定理,可知OA垂直平分BD;易求得OF=6,則AF=4,由此可求得△ABD的面積.
解答:(1)證明:如圖,

連接OA、OB,交DB于F;
∵AB2=AE•AC,即
AB
AC
=
AE
AB

又∵∠BAE=∠CAB,
∴△ABE∽△ACB;

(2)解:∵△ABE∽△ACB,
∴∠DBA=∠BCA;
而∠BCA=∠BDA,
∴∠DBA=∠BDA;
∴AB=AD,
∴OA⊥BD,且F為BD的中點(diǎn);
∴BF=8;
在Rt△BOF中,OB2=BF2+OF2,
∴OF=6;
而OA=10,
∴AF=4;
∴S△ABD=
1
2
BD×AF=16.
點(diǎn)評:本題綜合考查了相似三角形的判定和性質(zhì)、圓周角定理、垂徑定理、勾股定理、三角形面積公式等知識,綜合性強(qiáng).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知△ABC中,AB=AC=6,BC=8,點(diǎn)D是BC邊上的一個動點(diǎn),點(diǎn)E在AC邊上,∠ADE=∠B.設(shè)BD的長為x,CE的長為y.
(1)當(dāng)D為BC的中點(diǎn)時,求CE的長;
(2)求y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式,并寫出x的取值范圍;
(3)如果△ADE為等腰三角形,求x的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知,矩形ABCD中.
(1)如圖1,分別沿AF、CE將AC兩側(cè)紙片折疊,使點(diǎn)B、D分別落在AC上的G、H處,則四邊形AFCE為
 
形;
(2)如圖2,在矩形ABCD中,△ABF≌△CDE,AB=4cm,BC=8cm,BF=3cm,動點(diǎn)P、Q分別從A、C兩點(diǎn)同時出發(fā),點(diǎn)P自A→F→B→A停止,點(diǎn)Q自C→D→E→C停止.
①若點(diǎn)P的速度為每秒5cm,點(diǎn)Q的速度為每秒4cm,設(shè)運(yùn)動時間為t秒.當(dāng)點(diǎn)P在FB上運(yùn)動,而點(diǎn)Q在DE上運(yùn)動時,若四邊形APCQ是平行四邊形,求此時t的值.
②若點(diǎn)P、Q的運(yùn)動路程分別為a、b(單位:cm,ab≠0),若四邊形APCQ是平行四邊形,求a與b滿足的數(shù)量關(guān)系式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知二次函數(shù)C1:y=x2+(2m+1)x+m2的圖象與y軸交于點(diǎn)C,頂點(diǎn)為D.
(1)若不論m為何值,二次函數(shù)C1圖象的頂點(diǎn)D均在某一函數(shù)的圖象上,直接寫出此函數(shù)的解析式;
(2)若二次函數(shù)C1的圖象與x軸的交點(diǎn)分別為M、N,設(shè)△MNC的外接圓的圓心為P.試說明⊙P與y軸的另一個交點(diǎn)Q為定點(diǎn),并判斷該定點(diǎn)Q是否在(1)中所求函數(shù)的圖象上;
(3)當(dāng)m=1時,將拋物線C1向下平移n(n>0)個單位,得到拋物線C2,直線DC與拋物線C2交于A、B兩點(diǎn),若AD+CB=DC,求n的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解方程:
(1)3x2-7x=0
(2)2x2-6x+1=0.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知點(diǎn)E在直線AB外,請用三角板與直尺畫圖,并回答第(3)題:
(1)過E作直線CD,使CD∥AB;
(2)過E作直線EF,使EF⊥AB,垂足為F;
(3)請判斷直線CD與EF的位置關(guān)系,并說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在△ABC中,AC⊥BC,D是BC延長線上的一點(diǎn),E是AC上的一點(diǎn),連接ED,∠A=∠D.
(1)求證:△ABC∽△DEC;
(2)若AC=3,AE=1,BC=4,求DE長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,一橋梁建設(shè)工地上有一架吊車,底座高AB=1.5米,吊臂長BC=18米,它與地面保持成30°角,現(xiàn)要將一個底面圓直徑為8米,高為2米的圓柱體的鋼筋混凝土框架,安裝到離地面高度為6米的橋基上,問這架吊車能否完成這安裝任務(wù)?請說明理由.(說明:圖中鋼索CO吊在長方體框架的上底面的中心處)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

等腰△ABC中,AB=6cm,∠A=30°,則AB邊上的高是
 

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