【題目】已知:如圖,在矩形ABCD中,M、N分別是邊AD、BC的中點(diǎn),E、F分別是線段BM、CM的中點(diǎn)

(1)求證:ABM≌△DCM

(2)判斷四邊形MENF是什么特殊四邊形,并證明你的結(jié)論;

(3)當(dāng)AD:AB= _時(shí),四邊形MENF是正方形(只寫結(jié)論,不需證明)

【答案】解:(1)證明:四邊形ABCD是矩形,∴∠A=D=90°,AB=DC。

MA=MD,∴△ABM≌△DCM(SAS)。

(2)四邊形MENF是菱形。證明如下:

N、E、F分別是BC、BM、CM的中點(diǎn),NECM,NE=CM,MF=CM。

NE=FM,NEFM。四邊形MENF是平行四邊形

∵△ABM≌△DCM,BM=CM

E、F分別是BM、CM的中點(diǎn),ME=MF。

平行四邊形MENF是菱形。

(3)2:1

【解析】

試題(1)求出AB=DC,A=D=90°,AM=DM,根據(jù)全等三角形的判定定理推出即可。

(2)根據(jù)三角形中位線定理求出NEMF,NE=MF,得出平行四邊形,求出BM=CM,推出ME=MF,根據(jù)菱形的判定推出即可。

(3)當(dāng)AD:AB=2:1時(shí),四邊形MENF是正方形,理由如下

M為AD中點(diǎn),AD=2AM。

AD:AB=2:1,AM=AB

∵∠A=90°,∴∠ABM=AMB=45°

同理DMC=45°。

∴∠EMF=180°-45°-45°=90°

四邊形MENF是菱形,菱形MENF是正方形。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某企業(yè)積極響應(yīng)政府“創(chuàng)新發(fā)展”的號召,研發(fā)了一種新產(chǎn)品.已知研發(fā)、生產(chǎn)這種產(chǎn)品的成本為30元/件,且年銷售量y(萬件)關(guān)于售價(jià)x(元/件)的函數(shù)解析式為:

(1)若企業(yè)銷售該產(chǎn)品獲得的利潤為W(萬元),請直接寫出年利潤W(萬元)關(guān)于售價(jià)x(元/件)的函數(shù)解析式;

(2)當(dāng)該產(chǎn)品的售價(jià)x(元/件)為多少時(shí),企業(yè)銷售該產(chǎn)品獲得的年利潤最大?最大年利潤是多少?

(3)若企業(yè)銷售該產(chǎn)品的年利潤不少于750萬元,試確定該產(chǎn)品的售價(jià)x(元/件)的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知四邊形ABCD是正方形,點(diǎn)E、F分別是BCCD邊的中點(diǎn),連結(jié)AE、BF交于點(diǎn)P,連結(jié)DP

1)求證:AEBF

2)求證:PD=AB

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,AEBF,AC平分BAE,且交BF于點(diǎn)C,BD平分ABF,且交AE于點(diǎn)D,AC與BD相交于點(diǎn)O,連接CD

(1)求AOD的度數(shù);

(2)求證:四邊形ABCD是菱形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】為了爭創(chuàng)全國文明衛(wèi)生城市,優(yōu)化城市環(huán)境,某市公交公司決定購買10輛全新的混合動力公交車,現(xiàn)有兩種型號,它們的價(jià)格及年省油量如下表:

價(jià)格(萬元/輛)

年省油量(萬升/輛)

2.4

2

經(jīng)調(diào)查,購買一輛型車比購買一輛型車多20萬元,購買2型車比購買3型車少60萬元.

1)請求出的值;

2)若購買這批混合動力公交車(兩種車型都要有), 每年能節(jié)省的油量不低于22.4萬升,請問有幾種購車方案?(不用一一列出)請求出最省錢的購車方案所需的車款.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,△ABC的頂點(diǎn)坐標(biāo)分別為A(1,-2)、B(4,-1)、C(3,-3).

(1)畫出將△ABC向左平移5個(gè)單位,再向上平移3個(gè)單位后的△A1B1C1,并寫出點(diǎn)B的對應(yīng)點(diǎn)B1的坐標(biāo)____________

(2)以原點(diǎn)O為位似中心,在位似中心的同側(cè)畫出△A1B1C1的一個(gè)位似△A2B2C2,使它與△A1B1C1的相似比為2:1,并寫出點(diǎn)B1的對應(yīng)點(diǎn)B2的坐標(biāo)____________

3A1B1C1內(nèi)部任意一點(diǎn)P1 的坐標(biāo)為(a-5,b+3),直接寫出經(jīng)過(2)的變化后點(diǎn)P1的對應(yīng)點(diǎn)P2的坐標(biāo)(用含a、b的代數(shù)式表示)P2的坐標(biāo)是____________.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,將兩個(gè)全等的直角三角形△ABD、△ACE拼在一起(圖(1)).令△ABD不動

(1)若將△ACE繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn),連接DE,MDE的中點(diǎn),連接MB、MC(圖(2)),證明:MB=MC

(2)若將圖(1)中的CE向上平移,∠CAE不變,連接DE,MDE的中點(diǎn),連接MB、MC(圖(3)),判斷MB、MC的數(shù)量關(guān)系,并說明理由.

(3)在(2)中,若∠CAE的大小改變(圖(4)),其他條件不變,則(2)中的MB、MC的數(shù)量關(guān)系還成立嗎?說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖在中,的中點(diǎn),的中點(diǎn),過點(diǎn)的延長線于點(diǎn).

1)求證:;

2)求證:四邊形是菱形;

3)若,求菱形的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,某廣場用正方形地磚鋪地面,第一次拼成圖(1)所示的圖案,需要4塊地磚;第二次拼成圖(2)所示的圖案,需要12塊地磚,第三次拼成圖(3)所示的圖案,需要24塊地磚,第四次拼成圖(4)所示的圖案,需要_____塊地磚…,按照這樣的規(guī)律進(jìn)行下去,第n次拼成的圖案共用地磚_____塊.

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