計算：|
3
-4|-
2
（
8
-
6
）．
考點：二次根式的混合運算
專題：計算題
分析：根據(jù)二次根式的乘法法則和絕對值的意義得到原式=4-
3
-
2×8
+
2×6
，然后化簡后合并即可．
解答：解：原式=4-
3
-
2×8
+
2×6

=4-
3
-4+2
3

=
3
．
點評：本題考查了二次根式的混合運算：先把各二次根式化為最簡二次根式，再進行二次根式的乘除運算，然后合并同類二次根式．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖：梯形ABCD中，AD∥BC，∠B=∠ACD．
（1）求證：△ABC∽△DCA．
（2）若AC=6，BC=9，試求梯形ABCD的中位線m的長度．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在平面直角坐標系中，已知△ABC三個頂點坐標分別為A（-1，0），B（-3，4），C（-2，9）．
（1）畫出△ABC繞點A順時針旋轉(zhuǎn)90°后得到的△A1B1C1；
（2）求出△ABC在上述旋轉(zhuǎn)過程中掃過的面積．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知x、y滿足y=
2x-6
-
6-2x
-13，
（1）求x、y的值；
（2）x-y的平方根．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，有一塊矩形鐵皮，長100cm，寬50cm，在它的四角各切去一個同樣大小的正方形，然后將四周突出部分折起，就能制作成一個無蓋的方盒，如果制成的無蓋方盒的底面積為3600cm2，那么制成的方盒的體積是多少cm3？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，直線l1：y=x+4交x軸于A，直線l2：y=-x+2與y軸交于B，直線y=-
1
2
x+b與l1交于M，與l2交于N（N與B不重合）相交于N，△OBN，△OAM的面積分別為S1，S2．
（1）若0≤b≤1，求s1關(guān)于b的函數(shù)關(guān)系式與最大值；
（2）若M的縱坐標＞
4
3
，且S1＜S2，求b的取值范圍．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知：如圖，△ABC內(nèi)接于⊙O，AB為直徑，∠CBA的平分線交AC于點F，交⊙O于點D，DE⊥AB于點E，且交AC于點P，連結(jié)AD．
（1）求證：∠DAC=∠DBA；
（2）求證：P是線段AF的中點；
（3）連接CD，若CD﹦3，BD﹦4，求⊙O的半徑和DE的長．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在同一直角坐標系中，⊙P上的點（x，y）如表1，直線l上的點（x，y）如表2．
表1
x…-3-2-101…
y…-12
5
2-1…
表2
x…-4-3-2-101…
y…-2-10123…
直線l和⊙P的交點分別為點A和B（點A在點B的左邊），試解答下列問題：
（1）點A和B的坐標分別為
 
；
（2）求⊙P的半徑；
（3）若坐標軸上存在點M，使∠ABM=90°，求點M的坐標．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一張直角三角形紙片，如圖Rt△ABC，∠C=90°，第一次折疊，使頂點C落在AB邊上點D處，折痕為BE；第二次沿DE折疊，頂點A恰好落在點B．你可以計算∠ABC的度數(shù)嗎？請說明理由．

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同步練習冊答案