下列四個(gè)圖形中，∠1和∠2是對(duì)頂角的圖形有（　�。�
A、0個(gè)B、1個(gè)C、2個(gè)D、3個(gè)
考點(diǎn)：對(duì)頂角、鄰補(bǔ)角
專題：
分析：根據(jù)對(duì)頂角的定義，對(duì)頂角：有一個(gè)公共頂點(diǎn)，并且一個(gè)角的兩邊分別是另一個(gè)角的兩邊的反向延長線，具有這種位置關(guān)系的兩個(gè)角，互為對(duì)頂角，據(jù)此即可判斷．
解答：解：四個(gè)圖形中沒有對(duì)頂角．
故選A．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了對(duì)頂角的定義，理解定義是關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某病毒的直徑大約為0.0000000709米，用科學(xué)記數(shù)法表示為
 
米（保留兩位有效數(shù)字）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計(jì)算（-2a3）2=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若直角三角形的兩直角邊長為a、b，且滿足
a2-6a+9
+|4-b|=0，則該直角三角形的斜邊長為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

2014年3月31日凌晨，重慶東水門長江大橋正式通車，重慶主城再添一座跨江大橋，為重慶的經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了幫助．王大爺為了感受重慶交通的發(fā)展，搭乘公交車從家去參觀東水門長江大橋，預(yù)計(jì)1個(gè)小時(shí)能到達(dá)．行駛了半個(gè)小時(shí)，剛好行駛了一半路程，遇到堵車道路被“堵死”，堵了幾分鐘突然發(fā)現(xiàn)旁邊剛好有一個(gè)輕軌站，于是王大爺轉(zhuǎn)乘輕軌去觀看大橋（輕軌速度大于公交車速度），結(jié)果按預(yù)計(jì)時(shí)間到達(dá)．下面能反映王大爺距大橋的距離y（千米）與時(shí)間x（小時(shí)）的函數(shù)關(guān)系的大致圖象是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

關(guān)于x的不等式組
x+1≤0
1
2
x-
1
3
＜
1
6
的解集在數(shù)軸上表示為（　　）
A、
B、
C、
D、

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，在△ABC中，D，E分別為BC上兩點(diǎn)，且BD=DE=EC，則圖中面積相等的三角形有（　　）對(duì)．
A、4B、5C、6D、7

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列調(diào)查中，適合采用全面調(diào)查（普查）方式的是（　�。�
A、對(duì)長江河水質(zhì)情況的調(diào)查
B、對(duì)重慶新開張的宜家家居每天客流量的調(diào)查
C、對(duì)乘坐某航班旅客的安全檢查
D、對(duì)某類煙花爆竹燃放安全情況的調(diào)查

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知：某學(xué)校的平面示意圖如圖，如果旗桿所在位置為（-3，2），請(qǐng)你畫出正確的平面直角坐標(biāo)系，并寫出校門、新教學(xué)樓、英語辦的位置坐標(biāo)來．

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