閱讀理解:
材料1:一組對(duì)邊平行,另一組對(duì)邊不平行的四邊形叫梯形。其中平行的兩邊叫做梯形的底邊,不平行的兩邊叫做梯形的腰。連接梯形兩腰中點(diǎn)的線段叫做梯形的中位線。
梯形的中位線具有下列性質(zhì):
梯形的中位線平行于兩底,并且等于兩底和的一半。
如圖(1),在梯形中,。
∵、分別是、的中點(diǎn),
∴,
。
材料2:經(jīng)過(guò)三角形一邊的中點(diǎn)與另一邊平行的直線必平分第三邊。
如圖(2),在中,∵是的中點(diǎn),,
∴是的中點(diǎn)。
請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí),結(jié)合上述材料,解答下列問(wèn)題:
如圖(3),在梯形中,,于,、分別是、的中點(diǎn),。
(1)求證:;
(2)若,,求的長(zhǎng)。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
⊙O為△ABC的外接圓,請(qǐng)僅用無(wú)刻度的直尺,根據(jù)下列條件分別在圖1,圖2中畫(huà)出一條弦,使這條弦將△ABC分成面積相等的兩部分(保留作圖痕跡,不寫(xiě)作法).
(1)如圖1,AC=BC;
(2)如圖2,直線l與⊙O相切與點(diǎn)P,且l∥BC.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
二次函數(shù)()的圖象如圖所示,下列說(shuō)法:①;②當(dāng)時(shí),;③若點(diǎn)(,)和點(diǎn)(,)都在函數(shù)的圖象上,當(dāng)時(shí),;④。其中正確的是( )
A.① ② ④ B.① ④ C.① ② ③ D.③ ④
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,在一面與地面垂直的圍墻的同一側(cè)有一根高10米的旗桿AB和一個(gè)高度未知的電線桿CD,它們都與地面垂直。為了測(cè)得電線桿的高度,一個(gè)小組的同學(xué)進(jìn)行了如下測(cè)量:某一時(shí)刻,在太陽(yáng)光的照射下,旗桿落在圍墻上的影子EF的長(zhǎng)度為2米,落在地面上的影子BF的長(zhǎng)為10米;而電線桿落在圍墻上的影子GH的長(zhǎng)度為3米,落在地面上的影子DH的長(zhǎng)為5米。依據(jù)這些數(shù)據(jù),該小組的同學(xué)計(jì)算出了電線桿的高度。
(1)該小組的同學(xué)在這里利用的是____________投影的有關(guān)知識(shí)進(jìn)行計(jì)算的;
(2)試計(jì)算出電線桿的高度,并寫(xiě)出計(jì)算的過(guò)程。
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
九年級(jí)1班名學(xué)生參加學(xué)校的植樹(shù)活動(dòng),活動(dòng)結(jié)束后,統(tǒng)計(jì)每人植樹(shù)的情況,植了棵樹(shù)的有人,植了棵樹(shù)的有人,植了棵樹(shù)的有1人,那么平均每人植樹(shù) 棵.
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com