若m，n互為相反數(shù)，則|m-1+n|=
 
；|3-π|+|4-π|=
 
．
考點(diǎn)：相反數(shù),絕對(duì)值
專題：
分析：根據(jù)互為相反數(shù)的和為零，可得m、n的和，根據(jù)差的絕對(duì)值是大數(shù)減小數(shù)，可得答案．
解答：解：若m，n互為相反數(shù)，則
|m-1+n|=|-1|=1；
|3-π|+|4-π|=π-3+4-π=1，
故答案為：1，1．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了相反數(shù)，互為相反數(shù)的兩個(gè)數(shù)的和為零．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知⊙O半徑為1，AB是⊙O的一條弦，且AB=
2
，則弦AB所對(duì)的圓周角度數(shù)是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計(jì)算：|-
3
|-（π-2012）0+（
1
2
）-1-2cos30°．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知某拋物線的頂點(diǎn)為（1，3），且過點(diǎn)（3，0），求此拋物線的解析式．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計(jì)算：
（1）（-16）+5+（-18）+0+（+26）
（2）（-8.5）+（-2.25）+（+4）+1.5+（-1.75）
（3）（-11
1
2
）+（+23
1
3
）+（+21
1
2
）+（-34
1
3
）+（-27）
（4）|-0.75|+（+3
1
4
）-9-（-0.125）+（-
5
8
）-|-0.125|
（5）（-7.03）×40.16+（-0.16）×（-7.03）+7.03×（-60）
（6）-
3
4
×[-33×（-
2
3
）2-23]
（7）1÷（-2）2+（-2）3×
1
16

（8）（-0.125）2014×82015．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計(jì)算：
（1）（-2ab）（3a2-2ab-4b2）；   
（2）5a（a2+2a+1）-（2a+3）（a-5）；
（3）（16x2y3z+8x3y2z）÷8x2y2；   
（4）（8
1
7
）100×（-
7
57
）99×
2
19
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知m，n為方程x2+2x-1=0的兩個(gè)實(shí)數(shù)根，則m2-2n+2014=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知相鄰的兩個(gè)整數(shù)的積為12，那么這兩個(gè)整數(shù)為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，在Rt△ABC中，∠ACD=90°，AC=4cm，BC=8cm，點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā)，沿AC以1cm/s的速度向點(diǎn)C勻速運(yùn)動(dòng)，同時(shí)點(diǎn)Q從點(diǎn)C出發(fā)，沿CB以2cm/s的速度向點(diǎn)B勻速運(yùn)動(dòng)，連接PQ，設(shè)點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t（S）（0＜t＜4），△CPQ的面積為S（cm2）．
（1）CP=
 
cm，CQ=
 
cm（用含t的代數(shù)式表示）；
（2）當(dāng)PQ=4cm時(shí)，求t的值；
（3）求S與t的函數(shù)關(guān)系式；
（4）當(dāng)△CPQ的面積等于△ABC的面積的
1
16
時(shí)，求t的值．

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同步練習(xí)冊(cè)答案