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已知k＞0，且關于x的方程3kx2+12x+k+1=0有兩個相等的實數根，那么k的值等于　


3　．

考點： 根的判別式．版權所有

分析： 若一元二次方程有兩個相等的實數根，則根的判別式△=b2﹣4ac=0，據此可列出關于k的等量關系式，即可求得k的值．

解答： 解：∵關于x的方程3kx2+12x+k+1=0有兩個相等的實數根，

∴△=b2﹣4ac=144﹣4×3k×（k+1）=0，

解得k=﹣4或3，

∵k＞0，

∴k=3．                              故答案為3．

點評： 本題考查了根的判別式，一元二次方程ax2+bx+c=0（a≠0）的根與△=b2﹣4ac有如下關系：

（1）△＞0⇔方程有兩個不相等的實數根；

（2）△=0⇔方程有兩個相等的實數根；

（3）△＜0⇔方程沒有實數根．

　


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源： 題型：


如圖，▱ABCD中，點E，F在直線AC上（點E在F左側），BE∥DF．

（1）求證：四邊形BEDF是平行四邊形；

（2）若AB⊥AC，AB=4，BC=2，當四邊形BEDF為矩形時，求線段AE的長．

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科目：初中數學 來源： 題型：


如圖，△ABC和△DBC是兩個具有公共邊的全等三角形，AB=AC=3cm．BC=2cm，將△DBC沿射線BC平移一定的距離得到△D1B1C1，連接AC1，BD1．如果四邊形ABD1C1是矩形，那么平移的距離為　　cm．

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科目：初中數學 來源： 題型：


【發(fā)現】

如圖∠ACB=∠ADB=90°，那么點D在經過A，B，C三點的圓上（如圖①）

【思考】

如圖②，如果∠ACB=∠ADB=a（a≠90°）（點C，D在AB的同側），那么點D還在經過A，B，C三點的圓上嗎？

請證明點D也不在⊙O內．

【應用】

利用【發(fā)現】和【思考】中的結論解決問題：

若四邊形ABCD中，AD∥BC，∠CAD=90°，點E在邊AB上，CE⊥DE．

（1）作∠ADF=∠AED，交CA的延長線于點F（如圖④），求證：DF為Rt△ACD的外接圓的切線；

（2）如圖⑤，點G在BC的延長線上，∠BGE=∠BAC，已知sin∠AED=，AD=1，求DG的長．

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科目：初中數學 來源： 題型：


不等式組的解在數軸上表示為（　�。�

　 A．  B．  C．  D．

[來源:學科網]

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科目：初中數學 來源： 題型：


計算：（﹣）2+﹣2sin45°﹣|1﹣|．

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科目：初中數學 來源： 題型：


如圖，直線y=﹣3x+3與x軸、y軸分別交于點A、B．拋物線y=a（x﹣2）2+k經過A、B，并與x軸交于另一點C，其頂點為P，

（1）求a，k的值；

（2）在圖中求一點Q，A、B、C為頂點的四邊形是平行四邊形，請直接寫出相應的點Q的坐標；

（3）拋物線的對稱軸上是否存在一點M，使△ABM的周長最小？若存在，求△ABM的周長；若不存在，請說明理由；

（4）拋物線的對稱軸是上是否存在一點N，使△ABN是以AB為斜邊的直角三角形？若存在，求出N點的坐標，若不存在，請說明理由．

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科目：初中數學 來源： 題型：


如圖，Rt△ABC中，∠B=90°，AB=4，BC=3，AC的垂直平分線DE分別交AB，AC于D，E兩點，則CD的長為　　．

 

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科目：初中數學 來源： 題型：


一個不等式組中的兩個不等式的解集如圖所示，則這個不等式組的解集為（　�。�

　  A．﹣1＜x≤2    B． ﹣1≤x＜2       C． ﹣1＜x＜2       D． 無解

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