【題目】已知,四邊形ABCD內(nèi)接于,對(duì)角線AC和BD相交于點(diǎn)E,AC是的直徑.
如圖1,連接OB和OD,求證:;
如圖2,延長(zhǎng)BA到點(diǎn)F,使,在AD上取一點(diǎn)G,使,連接FG和FC,過(guò)點(diǎn)G作,垂足為M,過(guò)點(diǎn)D作,垂足為N,求的值;
如圖3,在的條件下,點(diǎn)H為FG的中點(diǎn),連接DH交于點(diǎn)K,連接AK,若,,求線段BC的長(zhǎng).
【答案】(1)證明見(jiàn)解析;(2);(3) .
【解析】
(1)利用圓周角定理得到∠AOB=2∠ACB,∠COD=2∠DBC,得用三角形的外角定理得到∠ACB+∠DBC=∠AEB,從而得到結(jié)論;
(2)連接GC,先證明∠MCG=∠NCD,得到;
(3)先證≌,再證≌,設(shè)PQ=a,PD=7a,可求出QD=a,RQ=a,利用三角函數(shù)關(guān)系即可求解.
證明:如圖1中,
,
,
,
,
,
,
.
如圖2中,連接GC.
是直徑,
,
,
,,
,,
,
,
.
如圖3中,延長(zhǎng)DH到T,使得,連接TF,TB,CK,作于P交AD于點(diǎn)Q,作于R.
點(diǎn)H是FG的中點(diǎn),
,
,,
≌,
,,
,,
,
,,
,
,
,
≌,
,,
,
,
是等腰直角三角形,
,
,設(shè),,
在中,可得,
,
,
在中,,
在中,,
,
,
在中,,
,
,
,
,
,設(shè),,則,
,
.
故答案為:(1)證明見(jiàn)解析;(2);(3).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)O為坐標(biāo)原點(diǎn),直線y=﹣x+b與坐標(biāo)軸交于C,D兩點(diǎn),直線AB與坐標(biāo)軸交于A,B兩點(diǎn),線段OA,OC的長(zhǎng)是方程x2﹣3x+2=0的兩個(gè)根(OA>OC).
(1)求點(diǎn)A,C的坐標(biāo);
(2)直線AB與直線CD交于點(diǎn)E,若點(diǎn)E是線段AB的中點(diǎn),反比例函數(shù)y=(k≠0)的圖象的一個(gè)分支經(jīng)過(guò)點(diǎn)E,求k的值;
(3)在(2)的條件下,點(diǎn)M在直線CD上,坐標(biāo)平面內(nèi)是否存在點(diǎn)N,使以點(diǎn)B,E,M,N為頂點(diǎn)的四邊形是菱形?若存在,請(qǐng)直接寫(xiě)出滿足條件的點(diǎn)N的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,四邊形ABCD是矩形,把矩形沿AC折疊,點(diǎn)B落在點(diǎn)E處,AE與DC的交點(diǎn)為O,連接DE.
(1)求證:△ADE≌△CED;
(2)求證:DE∥AC.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】我們知道,直線與圓有三種位置關(guān)系:相交、相切、相離.類比直線與圓的位置關(guān)系,給出如下定義:與坐標(biāo)軸不平行的直線與拋物線有兩個(gè)公共點(diǎn)叫做直線與拋物線相交;直線與拋物線有唯一的公共點(diǎn)叫做直線與拋物線相切,這個(gè)公共點(diǎn)叫做切點(diǎn);直線與拋物線沒(méi)有公共點(diǎn)叫做直線與拋物線相離.
(1)記一次函數(shù)的圖像為直線,二次函數(shù)的圖像為拋物線,若直線與拋物線相交,求的取值范圍;
(2)若二次函數(shù)的圖像與軸交于點(diǎn)、,與軸交于點(diǎn),直線l與CB平行,并且與該二次函數(shù)的圖像相切,求切點(diǎn)P的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】反比例函數(shù)在第一象限上有兩點(diǎn)A,B.
(1)如圖1,AM⊥y軸于M,BN⊥x軸于N,求證:△AMO的面積與△BNO面積相等;
(2)如圖2,若點(diǎn)A(2,m),B(n,2)且△AOB的面積為16,求k值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】有3張正面分別寫(xiě)有數(shù)字,0,1的卡片,它們的背面完全相同,現(xiàn)將這3張卡片背面朝上洗勻,小明先從中任意抽出一張卡片記下數(shù)字為x;小亮再?gòu)氖O碌目ㄆ腥我馊〕鲆粡堄浵聰?shù)字為y,記作.
用列表或畫(huà)樹(shù)狀圖的方法列出所有可能的點(diǎn)P的坐標(biāo);
若規(guī)定:點(diǎn)在第二象限小明獲勝;點(diǎn)在第四象限小亮獲勝,游戲規(guī)則公平嗎?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,是的內(nèi)接三角形,AB為直徑,,,點(diǎn)D為線段AC上一動(dòng)點(diǎn),過(guò)點(diǎn)D作AB的垂線交于點(diǎn)E,交AB于點(diǎn)F,連結(jié)BD,CF,并延長(zhǎng)BD交于點(diǎn)H.
求的半徑;
當(dāng)DE經(jīng)過(guò)圓心O時(shí),求AD的長(zhǎng);
求證:;
求的最大值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,拋物線y=ax2+bx-4a經(jīng)過(guò)A(-1,0)、C(0,4)兩點(diǎn),與x軸交于另一點(diǎn)B.
(1)求拋物線的解析式;
(2)已知點(diǎn)D(m,m+1)在第一象限的拋物線上,求點(diǎn)D關(guān)于直線BC對(duì)稱的點(diǎn)的坐標(biāo);
(3)在(2)的條件下,連接BD,點(diǎn)P為拋物線上一點(diǎn),且∠DBP=45°,求點(diǎn)P的坐標(biāo).
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