商場銷售一批襯衫,每天可售出20件,每件可盈利40元.為了擴大銷售,減少庫存,決定采取適當?shù)慕祪r措施,經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),如果一件襯衫每降價1元,每天可多售出2件.
(1)設(shè)每件降價x元,每天盈利y元,寫出y與x之間的函數(shù)關(guān)系式.
(2)若商場每天要盈利1200元,每件襯衫降價幅度不能超過18元,那么每件襯衫應(yīng)降價多少元?
(3)每件襯衫降價多少元時,商場每天的盈利能達到最大,盈利最大是多少元?
考點:二次函數(shù)的應(yīng)用,一元二次方程的應(yīng)用
專題:銷售問題
分析:(1)商場降價后每天盈利=每件的利潤×賣出的件數(shù)=(40-降低的價格)×(20+增加的件數(shù)),把相關(guān)數(shù)值代入即可求解;
(2)利用襯衣平均每天售出的件數(shù)×每件盈利=每天銷售這種襯衣利潤列出方程解答即可.
解答:解:(1)∵每件襯衫降價1元,商場平均每天可多售出2件,
∴每件襯衫降價x元,商場平均每天可多售出2x件,
∵原來每件的利潤為40元,現(xiàn)在降價x元,
∴現(xiàn)在每件的利潤為(40-x)元,
∴y=(40-x)(20+2x)=-2x2+60x+800;

(2)設(shè)每件襯衫應(yīng)降價x元.
根據(jù)題意,得 (40-x)(20+2x)=1200
整理,得x2-30x+200=0
解得x1=10,x2=20.
∵降價不能超過18元,
∴x2=20應(yīng)略去,
∴x=10.
答:每件襯衫應(yīng)降價10元.

(3)∵y=-2x2+60x+800=-2(x-15)+1250,
∴降價15元時有最大利潤1250元;
點評:考查了二次函數(shù)及其應(yīng)用問題,是中學數(shù)學中的重要基礎(chǔ)知識之一,是運用數(shù)學知識解決現(xiàn)實中的最值問題的常用方法和經(jīng)典模型;應(yīng)牢固掌握二次函數(shù)的性質(zhì).
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

-4的倒數(shù)是( 。
A、-
1
4
B、
1
4
C、-4
D、4

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

某超市經(jīng)銷一種銷售成本為每件40元的商品.據(jù)市場調(diào)查分析,如果按每件50元銷售,一周能售出500件;若銷售單價每漲1元,每周銷量就減少10件.設(shè)銷售單價為x元(x≥50),一周的銷售量為y件.設(shè)一周的銷售利潤為S,寫出S與x的函數(shù)關(guān)系式,求出S的最大值,并確定當單價在什么范圍內(nèi)變化時,利潤隨單價的增大而增大?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,在平面直角坐標系中,一次函數(shù)y=kx+b(k≠0)的圖象與反比例函數(shù)y=
m
x
(m≠0)的圖象交于A、B兩點,與x軸交于C點,點A的坐標為(n,12),點C的坐標為(-4,0),且tan∠ACO=2.
(1)求該反比例函數(shù)和一次函數(shù)的解析式;
(2)求點B的坐標;
(3)在x軸上求點E,使△ACE為直角三角形.(直接寫出點E的坐標)

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

探索與思考:
(1)讓我們規(guī)定一種新運算
.
ac
bd
.
=a•d-b•c,例如
.
34
25
.
=3×5-2×4=7
.
3
1
2
2
2
3
.
=
 
.
-2-
1
2
3
3
2
.
=
 

(2)觀察下列幾個等式:
1+2+1=22=4
1+2+3+2+1=32=9
1+2+3+4+3+2+1=42=16
聰明的你一定能找出其中的規(guī)律,請利用其規(guī)律填空,
1+2+3+…+99+100+99+…+3+2+1=
 
=
 
,由此,我們又可利用上式得到求若干個連續(xù)自然數(shù)和的方法.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

從2開始,連續(xù)的偶數(shù)相加,它們和的情況如下表:
加數(shù)的個數(shù)nS
12=1×2
22+4=6=2×3
32+4+6=12=3×4
42+4+6+8=20=4×5
52+4+6+8+10=30=5×6
(1)若n=10時,則S的值為
 

(2)根據(jù)表中的規(guī)律猜想:用n的式子表示S的公式為:S=2+4+6+8+…+2n=
 

(3)根據(jù)上題的規(guī)律計算1+2+3+4+5+…+999+1000的值.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知線段AB=30,線段AB上有一點C,將AB分為4:6兩個部分,求AC的長.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

△ABC中,∠B=67°,∠C=33°,AD是△ABC的角平分線,則∠ADC的度數(shù)是(  )
A、107°B、112°
C、117°D、122°

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,已知點A、點C、點B、點D分別在∠O的邊上.
(1)請根據(jù)下列語句畫出圖形:
①作直線AB;
②作射線CD與直線AB相交于點F;
③取OD的中點M,連接CM.
(2)若∠CMO=∠CMD=x°,則x=
 

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