下面四個(gè)平面圖中能折成一個(gè)長(zhǎng)方體的是（　�。�
A、
B、
C、
D、
考點(diǎn)：展開(kāi)圖折疊成幾何體
專題：
分析：根據(jù)長(zhǎng)方體展開(kāi)圖可得：中間有四個(gè)長(zhǎng)方形，兩邊各有一個(gè)長(zhǎng)方形．
解答：解：根據(jù)長(zhǎng)方體展開(kāi)圖可得：D答案可以折成一個(gè)長(zhǎng)方體，
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查了長(zhǎng)方體展開(kāi)圖，關(guān)鍵是掌握長(zhǎng)方體的展開(kāi)圖特點(diǎn)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

1
5
+2
-(
3
-
2
)2+
20
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，已知△ABC≌△AED，若∠EAB=20°，∠C=45°，則∠D=
 
，∠CAD=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

平行四邊形不一定具有的特征是（　　）
A、對(duì)角相等B、對(duì)邊相等
C、對(duì)角線相等D、對(duì)邊平行

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（3x2-6x+2）+（-4x2+x-3）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

若a，b都是無(wú)理數(shù)，且a+b=4，則a，b的值可以是：a=
 
，b=
 
（填一組滿足條件的值）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

國(guó)家規(guī)定“中小學(xué)生每天在校體育活動(dòng)時(shí)間（t）不低于1小時(shí)”，為此某市就“你每天在校體育活動(dòng)時(shí)間是多少”的問(wèn)題隨即調(diào)查了轄區(qū)260名初中生，根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制成的統(tǒng)計(jì)圖（部分），其中分組情況如下、
A組：t＜0.5小時(shí)                     B組：0.5小時(shí)≤t＜1小時(shí)
C組：1小時(shí)≤t＜1.5小時(shí)              D組：t≥1.5小時(shí)
根據(jù)上述信息解答下列問(wèn)題：
（1）C組的人數(shù)是
 
．
（2）本次調(diào)查數(shù)據(jù)的中位數(shù)落在
 
組內(nèi)．
（3）若該轄區(qū)約有13000名初中生，其中達(dá)到國(guó)家規(guī)定體育活動(dòng)時(shí)間的約有多少人？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，在直角梯形ABCD中，AD∥BC，CB⊥AB，△CBD是等邊三角形，若BC=2，則AB的長(zhǎng)為（　　）
A、2
B、1
C、2
3
D、
3

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，在小正方形組成的網(wǎng)格中，點(diǎn)A、B、C、D、E都在小正方形的頂點(diǎn)上，則tan∠ADC=
 
．

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