一組數(shù)據(jù)3，2，2，6，5，6的中位數(shù)為
 
．
考點(diǎn)：中位數(shù)
專題：
分析：根據(jù)中位數(shù)的定義求解．
解答：解：這組數(shù)據(jù)按照從小到大的順序排列為：2，2，3，5，6，6，
則中位數(shù)為：
3+5
2
=4．
故答案為：4．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了中位數(shù)的定義，將一組數(shù)據(jù)按照從小到大（或從大到�。┑捻樞蚺帕�，如果數(shù)據(jù)的個(gè)數(shù)是奇數(shù)，則處于中間位置的數(shù)就是這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)，如果這組數(shù)據(jù)的個(gè)數(shù)是偶數(shù)，則中間兩個(gè)數(shù)據(jù)的平均數(shù)就是這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（1）計(jì)算：|-
12
|+（2014-
2
）0-3tan30°；
（2）先化簡，再求值：
a-2
a2-1
÷(a-1-
2a-1
a+1
)，其中a是2x2-2x-7=0的根．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

閱讀下列材料
∵
1
1×3
=
1
2
（1-
1
3
），
1
3×5
=
1
2
（
1
3
-
1
5
），
1
5×7
=
1
2
（
1
5
-
1
7
），…，
1
2005×2007
=
1
2
（
1
2005
-
1
2007
）
∴
1
1×3
+
1
3×5
+
1
5×7
+…+
1
2005×2007
=
1
2
（1-
1
3
+
1
3
-
1
5
+
1
5
-
1
7
+…+
1
2005
-
1
2007
）
解答下列問題：
（1）在和式
1
1×3
+
1
3×5
+
1
5×7
+…中，第5項(xiàng)為
 
，第n項(xiàng)為
 
，上述是將和式中的各分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)化為兩個(gè)數(shù)之差，使首末兩項(xiàng)外的中間各項(xiàng)
 
，從而達(dá)到求和目的．
（2）利用上述結(jié)論計(jì)算
1
2×4
+
1
4×6
+
1
6×8
+…+
1
2012×2014
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計(jì)算：（-4）2014×（0.25）2013=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖是計(jì)算機(jī)某計(jì)算程序，若輸出的是86，則開始輸入的正整數(shù)是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，已知長方形內(nèi)的陰影部分是由四個(gè)半圓圍成的圖形，則陰影部分的面積是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，若一個(gè)圓柱的側(cè)面展開圖是長、寬分別為4π、2π的矩形，則該圓柱的底面半徑為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知點(diǎn)P1（x1，y1）、P2（x2，y2）在雙曲線y=
3
x
上，若x1＜x2＜0，則y1
 
y2（用“＞”或“＜”或“=”號(hào)表示）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，在△ABC中，BO平分∠ABC，CO平分∠ACB，DE∥BC且過O點(diǎn)，AB=8，AC=7，則△ADE的周長是
 
．

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同步練習(xí)冊答案