已知:如圖,△ABC是等邊三角形,BD是中線,延長BC到E,使CE=CD.
(1)求∠DCE的度數(shù);
(2)求證:△DBE為等腰三角形.
考點:等邊三角形的性質(zhì),等腰三角形的判定與性質(zhì)
專題:
分析:(1)根據(jù)等邊三角形性質(zhì)求出∠ACB=60°,即可求出答案;
(2)求出∠E=30°,根據(jù)等腰三角形性質(zhì)求出∠DBE=30°,推出∠E=∠DBE即可.
解答:解:(1)∵△ABC是等邊三角形,
∴∠ACB=60°,
∴∠DCE=180°-60°=120°;

(2)證明:∵CD=CE,
∴∠E=∠CDE,
∵∠ACB=60°=∠E+∠CDE,
∴∠E=∠CDE=30°,
∵△ABC是等邊三角形,
∴AB=BC,∠ABBC=60°,
∵BD是中線,
∴∠DBE=
1
2
∠ABC=30°,
∴∠E=∠DBE,
∴BD=DE,
∴△DBE為等腰三角形.
點評:本題考查了等邊三角形的性質(zhì),等腰三角形的性質(zhì)和判定的應(yīng)用,主要考查學(xué)生運用性質(zhì)進行推理的能力.
練習冊系列答案
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翔志瓊公司修筑一條公路,開始修筑若干天以后,公司抽調(diào)了一部力量去完成其他任務(wù),所以施工速度有所降低.修筑公路的里程y(千米)和所用時間x(天)的關(guān)系用圖所示的折線OAB表示,其中OA所在的直線是函數(shù)y=0.1x的圖象,AB所在直線是函數(shù)y=
1
15
x+2的圖象.
(1)求點A的坐標;
(2)完成修路工程后,公司發(fā)現(xiàn)如果一直按開始的速度修筑此公路,可提前20天完工,求此公路的長度.

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(1)解方程:
2-x
x-3
=
1
3-x
-2

(2)先化簡,再求值:
a+b
ab
÷(
a
b
-
b
a
)
,其中a=13,b=12.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計算下列各題
(1)(
x+1
x2-x
-
x
x2-2x+1
)÷
1
x-1

(2)
1
x(x+1)
+
1
(x+1)(x+2)
+
1
(x+2)(x+3)
+…+
1
(x+9)(x+10)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

正方形ABCD中,AB=4,對角線交于點O,F(xiàn)是BO的中點,連接AF,求AF的長度.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

國家規(guī)定個人發(fā)表文章、出版圖書所得稿費的納稅計算方法是:
(1)稿費不高于800元的不納稅;
(2)稿費高于800元,而低于4000元的應(yīng)繳納超過800元的那部分稿費的14%的稅;
(3)稿費為4000元或高于4000元的應(yīng)繳納全部稿費的11%的稅,
試根據(jù)上述納稅的計算方法作答:
①若王老師獲得的稿費為2400元,則應(yīng)納稅
 
元,若王老師獲得的稿費為4000元,則應(yīng)納稅
 
元.
②若王老師獲稿費后納稅420元,求這筆稿費是多少元?
③設(shè)王老師獲得的稿費為x元,應(yīng)納稅y元,請你表示y(可用含x的代數(shù)式表示y).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計算:
(1)a•(-2a)-(-2a)2;
(2)|-3|-(
3
-2)0+(
1
2
)-2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一個正方體的體積為1.25×105cm3,則它的棱長是
 
cm.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

去括號并合并:3(a-b)-2(2a+b)=
 

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